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《我的中国心》 教学设计
《我的中国心》教学设计课题《我的中国心》课型或模块以唱歌为 主的综合 课教学内容花城出版社七年级上册第一单元第2课年级七年级执教人性别年龄 职称教学一目标.1、情感、态度、价值观目标学生能有感情地演唱
我的中国心教学设计
我的中国心课题《我的中国心》课型新授学习目标1、了解这首歌曲所表达的海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感。2、通过歌曲学唱，能够独立分析歌曲，了解歌曲结构。3、科学合理地运用气息，用自然、饱满、深情的声
《我的中国心》教学设计
《我的中国心》教学设计一、教学目标： 1、品味歌词语言，体味歌词描绘的意境 2、认真体会歌曲洋溢的情感，激发学生的爱国主义情感和情怀 二、教学重、难点：1、赏歌词，体会歌曲表达的赤子情怀 2、能以
小学音乐我的中国心教学设计[修改版]
第一篇：小学音乐 我的中国心 教学设计我的中国心 教学设计 1教学目标 1、理解这首歌曲所表达的海外赤子眷恋祖国与民族自豪感。 2、通过歌曲学唱,能够独立分析歌曲,了解歌曲结构。 3、科学合理的运用气
我的中国心教学设计
我的中国心教学目标： 学习地图，知道华人、华侨遍布世界各地。 通过搜集、交流各个国家里的中国城资料，知道海外华人以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业，为所在国家的建设与发展做出的努力。 通过
《我的中国心》教学设计
《我的中国心》教学设计教学目标 ：1、情感目标：（情感态度价值观目标）学生能有感情的演唱歌曲，体会歌曲中游子的爱国情怀，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀。2、知识目标：（知识技能目标）通过歌曲的学
《我的中国心》教学设计
《我的中国心》教学设计教学目标 ：1、情感目标：（情感态度价值观目标）学生能有感情的演唱歌曲，体会歌曲中游子的爱国情怀，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀。2、知识目标：（知识技能目标）通过歌曲的学
《我的中国心》音乐教学设计
《我的中国心》教学设计教学目标 ： 1、情感目标：（情感态度价值观目标）学生能有感情的演唱歌曲，体会歌曲中游子的爱国情怀，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀。 2、知识目标：（知识技能目标）
《我的中国心》音乐教学设计
《我的中国心》教学设计教学目标 ： 1、情感目标：（情感态度价值观目标）学生能有感情的演唱歌曲，体会歌曲中游子的爱国情怀，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀。 2、知识目标：（知识技能目标）
《我的中国心》教学设计1
《我的中国心》教学设计1 《我的中国心》教学设计1 学习目标：1、品读歌词 2、评析歌词 3、探究游子心境、爱国情感 学习重点、难点：把握歌词朗读节奏和情感，抓关键句研究歌词内涵。 学习方法：合作学习
《我的中国心》教学设计1
《我的中国心》教学设计1 学习目标：1、品读歌词 2、评析歌词 3、探究游子心境、爱国情感 学习重点、难点：把握歌词朗读节奏和情感，抓关键句研究歌词内涵。 学习方法：合作学习、比较研读 教学时数：一课
《我的中国心》教学设计
《我的中国心》教学设计一、课前实践一、课前实践 引导学生提前一周查阅体现中华志士爱国情怀的相关资料，特别是搜集从海外归来的中华赤子的资料。 二、激情导入 你们听过《我的中国心》这首
