《扬州慢》+姜夔+教学设计

扬州慢姜夔 教学目标: 1、了解姜夔及其词作 2、掌握本词情景交融、虚实相济的写法 3、鉴赏本词用典的技法 德育目标: 体会词中的“黍离之悲”,培养学生的爱国主义情感 教学重难点: 体会情景交融、虚实

高中语文14扬州慢导学案无答案鲁人版选修唐诗宋词选读

《扬州慢》学习目标 1、了解姜夔及其词风，培养学生自行阅读鉴赏中国古代作品的能力。2、理解本词对比、虚实结合、化用等写作手法。3、体会词中的“黍离之悲”，比较阅读，与辛弃疾《永遇乐》比较。。学习重点、

扬州慢优秀课件

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雨淋淋扬州慢练习

雨霖铃扬州慢练习1.下列黑体的字形音义全对的一组是：A.酹（ｌèｉ古人祭奠把酒洒在地上）  江月凝噎（ｙè）雪霁（ｊì雨雪停止，天晴）  暮霭（ǎｉ天气）B.转徙（ｘǐ迁移）  布衾（ｑīｎ被子

《扬州慢比较阅读》课件

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扬州慢优质课件

- 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 - 《赠别》其一 杜牧 - 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州

新人教版必修四《扬州慢》课堂教学实录

时间：2004-12-1内容：扬州慢教者：洗尽铅华地点：高二.七班教学实录：   （上课，师生问好。）师：上节课，我们共同走进南唐后主李煜的内心世界，体味了他深重悠长难以排遣的愁绪，那故国

扬州慢姜夔非常实用绝对精品自动保存的

- 扬州风光 - 五亭桥 - “扬州好，第一是虹桥。扬柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫，处处驻兰桡。” 这是古人对

《扬州慢》(淮左名都)教案

单元选修(一)唐诗宋词——“极其工”、“极其变”的南宋词课题《扬州慢》教案教学目标1.了解姜夔及其词作2.理解本词对比、虚实结合、用典等写作手法。3.体会词中的“黍离之悲”,培养学生的爱国主义情感 教

高二必修语文姜夔扬州慢教案范本扬州慢姜夔上下阕总结(三篇)

高二必修语文姜夔扬州慢教案范本扬州慢姜夔上下阕总结(三篇)精选高二必修语文姜夔扬州慢教案范本一 但丁说“世界上有 一种最漂亮的声音，那便是母亲的呼唤”。世界上有 一种最无私的做法，那便是无情对

《扬州慢》课件

- 扬州慢 - 姜夔 - 扬州地当要冲，多富商大贾。 《旧唐书·地理志》 - 扬州富庶甲天下

部编版高中语文选择性必修下册4.《望海潮》《扬州慢》导学案

两种意境，一般情怀—《望海潮》《扬州慢》比较阅读《导学案》教学目标：.反复诵读，整体感知内容、意境、情感基调；.把握意象特点，揣摩其组合方式，体会两首词不同的意境、情感；（重点、难点）.知人论世，探究