方爱军捞月亮教学设计

捞月亮教学设计荆小 方爱军第一课时　　教学目标：　　　1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。　　　2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。　　　3、

《猴子捞月亮》教学设计[修改版]

第一篇：《猴子捞月亮》教学设计《猴子捞月》教学设计 吴桥县第一幼儿园徐艳玲 教学目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之五

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之五　　　　教学要求　　1、学会本课11个生字。　　2、正确、流利、有感情的感情的朗读课文。　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理。　　教学

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之一

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之一　　教学目的要求：　　1.会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.通过观察插图，理解课文，能正确回答课后第2题，会复述课文。　　3.在理解

《捞月亮》教学设计资料

《捞月亮》教学设计资料 　　教学目标：1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学

捞月亮教案教学设计_2

捞月亮 教案教学设计 ：高继权 捞月亮教学目标 1 学会本课9个生字。 2 指导学生理解句子，培养理解句子的能力，进一步理解课文内容。 3 通过学习这篇寓言故事，

捞月亮教学设计[大全五篇][修改版]

第一篇：捞月亮教学设计捞月亮 教学设计第一课时 教学目标： 1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。 2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。3、指导学生正确

小学五年级语文教案——《捞月亮》教学设计之一

教学目标　　1．能认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大概内容。　　2．懂得遇事要多动脑筋，对小孩不能宠爱。　　教学时间　l课时　　教学重点　认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之三

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之三　　教学目标：　　1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。　　2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。　　3、指导

小学语文五年级教案-《捞月亮》教学设计之一

小学语文五年级教案——《捞月亮》教学设计之一 　　教学目标　　1．能认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大概内容。　　2．懂得遇事要多动脑筋，对小孩不能宠爱。　　教学时间　l课时　　教学

2022小学五年级语文教案——《捞月亮》教学设计之一

教学目标　　1．能认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大概内容。　　2．懂得遇事要多动脑筋，对小孩不能宠爱。　　教学时间　l课时　　教学重点　认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大

小学五年级语文教案-《捞月亮》教学设计之一

教学目标　　1．能认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大概内容。　　2．懂得遇事要多动脑筋，对小孩不能宠爱。　　教学时间　l课时　　教学重点　认真地听故事，记住故事的主要内容，能说出故事的大