《故乡的榕树》教案设计

教案《故乡的榕树》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入对故乡的榕树的描述，激发学生的兴趣，引导学生思考故乡的意义。1.1.1细节说明：在教案中提供相关的背景信息，让学生了解故乡的榕树在人们心中的

《故乡的榕树》教案设计2

教案《故乡的榕树》优秀教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对故乡的榕树的描述，激发学生对故乡的热爱和怀念之情。1.1.2引导学生关注自然环境中的美好事物，培养对自然的敏感和热爱。1.1.

《故乡的榕树》教案设计

《故乡的榕树》教案设计 教学目标： 1、引导学生关注《故乡的榕树》中那割舍不断的思乡情。 2、从课文的描述里去感受乡情美，并探究这种美产生的原因。 3、鉴赏优美

《故乡的榕树》教案教学设计

《故乡的榕树》教案教学设计 　　 　　[教学目标] 　　 　　1、知识与能力 　　 　　能理解本文通过对榕树及与榕树有关的人和事的叙写及回忆性散文的思维特点 　　 　　2、过程与方法 注意眼前景和故乡

故乡的榕树教案设计

故乡的榕树教案设计 　　 　　一、教材情况分析： 　　 　　1．本文语言优美但篇幅较长，所以宜片段朗诵，不宜全文诵读。（读一遍需近20分钟） 　　 　　2．本文用了不少引起回忆的衔接句，但片段之间的内

《故乡的榕树》教案教学设计

教案《故乡的榕树》教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对故乡的榕树的描述，激发学生对故乡的思念之情，引发对故乡榕树文化的兴趣。1.1.2通过对故乡榕树的介绍，引导学生思考人与自然的关

《故乡的榕树》优秀教案设计

《故乡的榕树》优秀教案设计 　　 　　一、教材情况分析： 　　 　　1．本文语言优美但篇幅较长，所以宜片段朗诵， 不宜全文诵读，故乡的榕树教案。（读一遍需近20分钟） 　　 　　2．本文用了不少引起回

故乡的榕树教案x

故乡的榕树三维目标： 知识与技能：1、梳理文章结构，把握作者对故乡真挚眷恋的情感2、分析作者寓于细节刻画中的深厚情感。过程与方法：1、合作学习，体会作者的感情。2、探讨研究，把握作品的细节描写。情感态

故乡的榕树教案参考

教案故乡的榕树教案参考一、引言1.1设计意图：通过引入对故乡的榕树的描述，激发学生对故乡的热爱之情，引发对故乡榕树的关注。1.1.1细节说明：通过描绘榕树的形象，让学生感受到榕树的伟大和神奇。1.1

《故乡的榕树》教案的教学设计

教案《故乡的榕树》教案的教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入对故乡的榕树的描述，激发学生对故乡的热爱和怀念之情。1.1.2培养学生的文学素养和审美能力，提高他们对家乡文化的认识和理解。1

故乡的榕树教案

故乡的榕树 黄河浪教学目标：1、体会游子对故乡和亲人们的真挚、浓烈而怅惘的思念、眷恋之情（乡思、乡恋、乡情、乡愁）2、注意眼前景和故乡情的联结点，掌握文章触景生情、寄情于物、咏物抒怀的间接抒情的写法

《故乡的榕树》黄河浪 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《故乡的榕树》黄河浪课程标准根据新课程标准：“注重体验情感”教学内容 分析《故乡的榕树》是粤教版高中语文必修二第一单元的课文。作家 黄河浪离开家乡，旅居香港已经有