青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计[推荐5篇][修改版]

第一篇：青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计《有趣的不倒翁》教学设计 一、 教学目标 1．知识目标:认识常见的几种不倒翁，知道不倒翁不倒的科学原理。 2．技能目标:能对不倒翁进行比较细致地

中班科学活动：《有趣的不倒翁》教学设计

中班科学活动：《有趣的不倒翁》教学设计 　　中班科学活动《有趣的不倒翁》教学设计活动目标：　　1、积极探索不倒翁，发现不倒翁不倒的秘密。　　2、愿意参与活动，大胆尝试，敢于在集体面前表达自己探索的过程

青岛版小学三年级科学上册有趣的不倒翁教学设计

有趣的不倒翁　教学目标1、能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题；初步体验“解暗箱”探究活动的过程；能够运用“打开不倒翁”的方法研究不倒翁的秘密；能够初步体验到“解暗箱”是研究事物的一种方法；学会制作不倒

《不倒翁》幼儿园中班科学教案教学设计

幼儿园中班科学教案《不倒翁》教学设计活动设计背景1、“不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的平衡方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这些科学现象，并理解加以应用呢?2、通过这次活动，我们

幼儿园大班美术《不倒翁》教学设计

大班美术活动：《不倒翁》教学设计活动目标：.掌握制作不倒翁的方法，了解乒乓球等材料底部所装物品的材质 与位置对不倒翁的影响，了解不倒翁不倒的原理。.能设计、制作出不同造型的不倒翁，并自己发现问题，解决

青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计

《有趣的不倒翁》教学设计一、 教学目标1．知识目标:认识常见的几种不倒翁，知道不倒翁不倒的科学原理。2．技能目标:能对不倒翁进行比较细致地观察；能用归纳的方法对观察到的现象做合理的解释；能归纳不倒翁的

青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计修改与反思

9 有趣的不倒翁一、教学内容  青岛版《科学》三年级上册第二单元《我们怎么知道》第9课《有趣的不倒翁》二、教材分析《有趣的不倒翁》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册《科学》（青岛版）中第二单

《有趣的不倒翁》教案设计

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三年级科学上册《有趣的不倒翁》教学反思

三年级科学上册《有趣的不倒翁》教学反思　　“不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这些科学现象，并理解加以应用呢？　　本课的教学中，我采用了如下措施：

幼儿园大班艺术领域《不倒翁》教学设计（手工制作）

幼儿园教学活动设计执教教师所在班级大班活动名称《不倒翁》活动形式、领域集体活动；艺术领域活动目标.掌握制作不倒翁的方法，了解乒乓球等材料底部所装物品的材质与位置对不倒翁的影响， 了解不倒翁不倒的原理。

做不倒翁教学设计资料

《做不倒翁》教学设计资料　　教学目标：　　1 、初步学会按一定的顺序观察描述不倒times;times;的制作活动。　　2、学会写一段连贯的话，会适当地运用连词。　　3、初步学会对事物作简单的描述。　

青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计修改

有趣的不倒翁一、教材分析 《有趣的不倒翁》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册《科学》（青岛版）中第二单元“我们怎么知道”里的一课。这一单元旨在让学生经历科学探究过程，并在其过程中掌握科学探究的