语文木兰诗教案范文

语文木兰诗教案范文 语文木兰诗教案 　　1、体会诗中表达的诗人思想感情。 　　2、学会朗读古代诗歌，背诵这五首诗歌。 　　3、初步了解一些诗歌的常识。 　　1、导入： 　　2、学习《回乡偶书》： 　　

河大版木兰诗教案设计

河大版《木兰诗》教案设计教学目标：知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果；学习本文详略得当的叙事方法。过程与方法：通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，富于戏

《木兰诗》语文教案

《木兰诗》语文优秀教案 《木兰诗》语文优秀教案 　　1、了解这首诗的民歌特色。 　　2、掌握诗文的含义。 　　3、了解木兰形象。 　　简介这首诗产生的年代和木兰其人。 　　①这是一首民歌，是人民群众的

木兰诗教案设计_3

《木兰诗》教案设计 教学目的: 1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 2体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现力量， 教学要点：1

初中语文《木兰诗》教学教案

初中语文《木兰诗》教学教案 初中语文《木兰诗》教学教案 　　1．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 　　2．学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的

《木兰诗》公开课教案

《木兰诗》公开课教案 一．教学目标 （－）知识教学点 1．了解“乐府”的有关知识。 2．体会对木兰爱国精神的赞美。 3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 （二）能力训练点 1．根据上下文揣摩人物心

语文教案－木兰诗

语文教案－木兰诗 教学设想： 课型设计：讲读课 基于学生对木兰替父参军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父参军的诗歌

《木兰诗》初中语文教案

《木兰诗》初中语文优秀教案 《木兰诗》初中语文优秀教案 　　知识与能力目标： 　　1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。 　　2、学会诵读和背诵这首古诗。 　　3、培养探究能力 　　诵读中讨论和探究问

木兰诗教案2

10、木兰诗教学目标：.通过各种方式反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能力。.引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。.了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧,

七年级语文木兰诗教案5篇

七年级语文木兰诗教案5篇 七年级语文木兰诗教案篇1  一、教学目标  （一）学问教学点  1、了解“乐府”的有关学问。  2、体会文章对木兰爱国精神的赞美。 

《木兰诗》教案[修改版]

第一篇：《木兰诗》教案《木兰诗》教案 一、导入新课 在中国文字中以女子为好，我们常常用很多美好的词语来形容女性，在中国文学作品中，也曾给我们留下很多美好的女子印象。回首五千年灿烂的文明史，出现了许多巾

木兰诗优秀教案

《木兰诗》教案教学目标：1、人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。2、体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。3、学习本文详细得当的叙事方法。教学重点、难点：1、赏析木兰这一古代巾