腾讯文库搜索-《松鼠的尾巴》优秀教学设计[修改版]
童话故事《松鼠的尾巴》教案汇总2
童话故事《松鼠的尾巴》教案汇总2》。一、故事简介一天,漂亮的蝴蝶在林子里飞舞,突然看见一位悠闲而自得的松鼠,她觉得松鼠很可爱,便和他攀谈了起来。快乐过后,蝴蝶发现了一件令她吃惊的事情:松鼠身上的尾巴竟
小学一年级《松鼠的尾巴》的语文教案
小学一年级《松鼠的尾巴》的语文教案 设计意图: 以松鼠尾巴的“奇怪”为主线,贯穿课文始终,引导学生探究课文,自主发现,合作交流。 教学目标: 1、用“觉得”等词
沪教版小学二年级上册语文《松鼠的尾巴》教案范文(汇总11篇)_文墨堂
沪教版小学二年级上册语文《松鼠的尾巴》教案范文(汇总11篇)_文墨堂沪教版小学二年级上册语文《松鼠的尾巴》教案范文(汇总11篇)_文墨堂 篇1以松鼠尾巴的“奇怪”为主线,贯穿课文始终,引导学生探究课文
小学一年级语文《松鼠的尾巴》教案
小学一年级语文《松鼠的尾巴》教案 1.小学一年级语文《松鼠的尾巴》教案 设计意图: 以松鼠尾巴的“惊奇”为主线,贯穿课文始终,引导学生探究课文,自主发觉,合作沟通。 教
(2022年整理)松鼠的尾巴说课稿
松鼠的尾巴说课稿 在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是帮大家整理的松鼠的尾巴说课稿,仅供参考,欢迎大
小学一年级语文教案-《松鼠的尾巴》二
小学年级语文教案——《松鼠的尾巴》二教学目标:1.理解课文内容,初步了解松鼠尾巴的用处。激发学生观察动物的兴趣。2.学会能、原、别、身4个生字,理解觉得、那样、原来。别的、用处、身于等词语的意思。3.
【可编辑】2024年松鼠的尾巴说课稿
2024年松鼠的尾巴说课稿 2024年松鼠的尾巴说课稿1(1288字) 《松鼠的尾巴》是一篇常识性的科学童话,通过3个故事把小松鼠在不同的情况下三次发挥尾巴不同的作用,解决了问题。其中二、三、四小节
小学二年级语文《松鼠的尾巴》原文及教案
小学二年级语文《松鼠的尾巴》原文及教案【篇一】小学二年级语文《松鼠的尾巴》原文小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:"屋子脏了,你打扫一下。""没有
小学一年级语文教案-《松鼠的尾巴》一
小学一年级语文教案——《松鼠的尾巴》一教学目标:1、理解课文内容,初步了解松鼠尾巴的用处。激发学生观察动物的兴趣。2、学会松、尾、巴、软、觉、原、别、轻8个生字,认识车字旁、厂字头、见字旁和尸字头,会
初中生自主阅读:《松鼠的尾巴》教案2
初中生自主阅读:《松鼠的尾巴》教案2教案导语阅读是取得知识的一个重要途径,而自主阅读更是培养学生阅读能力和阅读兴趣的一种有效途径。本文将以《松鼠的尾巴》为例,为初中生自主阅读提供一份教案,帮助学生更好
一年级语文上册第三单元10比尾巴拓展阅读松鼠的尾巴素材鲁教版2
松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可是它不知道尾巴有什么用。一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松
《松鼠的尾巴》一-小学一年级语文教案
《松鼠的尾巴》一.小学一年级语文教案教学目标:1、理解课文内容,初步了解松鼠尾巴的用处。激发学生观察动物的兴趣。2、学会 松、尾、巴、软、觉、原、别、轻”8个生字,认识车字旁、厂字头、 见