《江姐》教学设计

《江姐》教学设计教学目标.驾驭本课5个生字。.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。.通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子，体会 人物的思想感情。.感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命

《江姐》教学设计方案

《江姐》教学设计方案 《江姐》教学设计方案 　　一、出示“信”的内容 　　师：同学们，我在读这篇课文时，被深深地感动了。特别是文中难友们写给江姐的这封信，让我的心情久久不能平静。 　　师动情地诵读。

精编江姐教学设计方案

《江姐》教学设计方案 师：同学们，我在读这篇课文时，被深深地感动了。特别是文中难友们写给江姐的这封信，让我的心情久久不能平静。　　师动情地诵读。　　请大家自由地读一读，读完后想想你从这封信里

《江姐》教学方案

《江姐》教学方案 　　教学目标 　　1学会本课生字，并能正确、漂亮地读写。 　　2.有感情地朗读课文。分角色朗读课文中的对话部分，读出人物相应的语气，背诵课文第4、5段。 　　3.能抓住课文的关键词句

《江姐》教学方案

《江姐》教学方案 　　 　　教学目标 　　 　　1学会本课生字，并能正确、漂亮地读写。 　　 　　2.有感情地朗读课文。分角色朗读课文中的对话部分，读出人物相应的语气，背诵课文第4、5段。 　　 　　

《江姐》教学设计方案

《江姐》教学设计方案 《江姐》教学设计方案 　　一、出示“信”的内容 　　师：同学们，我在读这篇课文时，被深深地感动了。特别是文中难友们写给江姐的这封信，让我的心情久久不能平静。 　　师动情地诵读。

课文《江姐》教学设计范文

课文《江姐》教学设计范文 　　课文说明： 　　这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯，坚贞不屈的英雄事迹，歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。 　　教

《江姐》教学教案

《江姐》教学教案 《江姐》教学教案 　　1．养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。 　　2．学会11个生字，1个多音字，理解2个词语。 　　3．能理解课文的思路，认

江姐教学设计_1

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《江姐》最新教学设计

《江姐》最新教学设计 《 ___》最新教学设计 　　1.掌握本课5个生字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。 　　3.通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的，体会人物的思想

《江姐》教案设计

教案《江姐》优质教案设计一、引言1.1导入方式：通过播放《江姐》的经典片段，引发学生对该剧的兴趣。1.2介绍《江姐》的背景：阐述《江姐》是现代京剧的代表作之一，描绘了我国解放战争时期地下工作者江姐的

江姐教案教学设计1

江姐 教案教学设计江 姐第一课时 杨益儿设计理念：本文讲述的是革命烈士的感人事迹，但与学生的生活实际相去甚远，对学生理解课文带来一定的困难。但本文故