燕子教学设计5_1

《燕子》教学设计5 【教学目标】 １、会认９个生字，会写１４个生字。能正确读写"燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃'等词语。

1《燕子》教学设计之六

1《燕子》教学设计之六 1、学会本课的有关生字，理解由生字组成的词语。 2、通过朗读、观察、想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。 3、会用“偶尔、活泼”造句，理解课文的内容，概括

燕子专列教学设计四1

《燕子专列》教学设计四(1)　教学目标：　　1、认识欧、洲等11个生字，会写欧、洲、瑞等14个字。正确读写欧洲、瑞士、舒适等词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、了解课文内容，体会人与动

《燕子》教学设计_1

《燕子》优秀教学设计《燕子》优秀教学设计《燕子》这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。 以下是我整理的《燕子》教学设计，盼望对大家有关心！《燕子》教学设计1学习目标1、理解课文内容，抓住描

精选燕子教学设计一等奖

燕子教学设计一等奖 燕子教学设计　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学习生字新词，理解重要词语的意思。　　3、掌握文章的大概意思，会归纳每个自然段的意思。　　教

燕子教学设计1_1

《燕子》教学设计1 教学内容： 本课教材通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。 教学目标： 1、理解课文第一、三自然

1《燕子》教学设计

《燕子》教学设计 设计理念 这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早

1燕子教案教学设计

1燕子教案教学设计教学目标.自学本课生字、生词，留意积累，赏析好词好句。.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。.通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱 和春天的漂亮，激发学生对大自然的酷爱之

燕子专列教学设计三_1

《燕子专列》教学设计三 设计理念 《燕子专列》是一篇人文情惊较浓的文章，因此本设计力图体现"以情为基点、以读为主线、以悟为手段'的新课程理念，让学生在步步推移的多种读式之中，以具体的语言

燕子教学设计之七_1

《燕子》教学设计之七 教学目标：　　　1．学习本课的生字新词，理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。　　　2．理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目、生

《燕子》教学设计1

《燕子》教学设计1教学要求　　一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。　　二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾

燕子过海教学设计之二_1

《燕子过海》教学设计之二 教学目标 1．体会燕子过海的辛苦和艰难，懂得要爱护益鸟燕子。 2．学会本课生字11个，理解"寒冷、昼夜、疲倦、崇敬'等词义。 3．运用前两课学到