《狼和鹿》教学设计模板

《狼和鹿》教学设计模板《狼和鹿》是国标本语文第六册的一篇课文，课文通过狼和鹿数 量之间的改变，告知人们不能盲目破坏生态平衡，是一篇进行环保教 化的好课文。教学时，抓住人们捕杀狼前后的现象和动物之间数量

狼和鹿教学设计 狼和鹿说课稿

狼和鹿教学设计 狼和鹿说课稿 　　《狼和鹿》教学设计　　教学要求　　1.能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文。　　2.引导学生仔细观察插图，展开想象来理解词语，领会课文内容　　3.通过诵读，从人们

狼和鹿教学设计

狼和鹿教学设计一、教学目标：1、学问与技能：品尝课文中生动的语句，知道狼是 功臣，而鹿是祸首的缘由，能有感情地朗读课文。2、过程与方法：感悟比照之处，绽开想象，积累语 言，体会自然界中各事物间的内在联

《鹿与狼的故事》教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称鹿和狼的故事执教者求索者在路上课时1课时所属教材目录人教版六年级上册第四单元第2课教材分析这篇阅读课文以罗斯福总统为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了自然界里

《鹿与狼的故事》教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称鹿和狼的故事执教者求索者在路上课时1课时所属教材目录人教版六年级上册第四单元第2课教材分析这篇阅读课文以罗斯福总统为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了自然界里

狼和鹿教学设计

狼和鹿优秀教学设计 　　1、知识与技能：品味课文中生动的语句，知道狼是“功臣”，而鹿是“祸首”的原因，能有感情地朗读课文。 　　2、过程与方法：感悟比照之处，展开想象，积累语言，体会自然界中各事物间的

鹿和狼的故事教学设计

鹿和狼的故事优秀教学设计 　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2．理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制《鹿和狼的故事》 　　约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。 　　3．领悟作

狼和鹿教学设计狼和鹿的故事教案

狼和鹿教学设计 狼和鹿的故事教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。接下来查字典语文网为大家整理了一份狼和鹿

《鹿角和鹿腿》教学设计

《鹿角和鹿腿》教学设计教材简说本文是人教版第六册第二单元课文中的一篇精读课文。课文讲的是在丛林中，一只鹿遇 到狮子而奋力脱险的故事。平时，鹿十分欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿。当 凶猛的狮子

鹿和狼的故事教学设计_2

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狼和鹿教学设计范本

狼和鹿教学设计范本 　　1、能流利、有感情地朗读课文。 　　2、会读写课文的生字新词以及词语的意思。 　　3、通过读课文，理解课文内容，会复述故事。 　　一、谈话导入 　　1．板书课题，这节课我们一起

狼和鹿教学设计一

《狼和鹿》教学设计一 教学目标：1． 能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文。2．通过诵读，从人们随意杀狼反而害鹿，使鹿成了破坏森林，毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。课时