蒲松龄《狼》导学案

30、《狼》学案学习目标：1、掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。2、积累文言词汇。3、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。4、认识狼的另

蒲松龄狼专题教育课件公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

- 狼 - 蒲松龄 - - 学习目的 - 1掌握蒲松龄及《聊斋志异》旳有关文学知识。2积累文言词汇，正

蒲松龄《狼》教学设计

蒲松龄《狼》教学设计 蒲松龄《狼》教学设计 　　1、 积累、掌握本课中“缀行、并驱、顾、敌、意”等文言实词的含义及用法。 　　2、 在学生自学的根底上，通过学生的“读一读、问一问、理一理、讲一讲、品一

30狼+蒲松龄

30狼 蒲松龄广元市树人中学 雷洪明学习目标 1、朗读并理解课文大意，感受扣人心弦的情节，在此基础上理解作者的写作意图。 2、能够合理地认识文中的“狼”和“屠户”的形象，并能给以合理的评价。3、让学生

初中一年级语文下册第六单元30狼(蒲松龄)课件

- 狼 - 蒲松龄 - 毡舆掘嘿硼巧铭钉锦邓湾脑虞瞅岁隧轧拎叮蔓臻晾戊择冗吻步酱士五吓蚤初中一年级语文下册第六单元30狼(蒲松龄)课件初中一年级语文下册第六

蒲松龄狼的教案范文

蒲松龄狼的教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　知识与技能： 　　 　　①积累相关的文言词汇 　　 　　②理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。 　　 　　③理解句意、文意。过程与方法：培

狼 蒲松龄

- 狼 - 蒲松龄 - 惑峻坝育稚敞森关档除猩舆耳辰隶嘴油吱看翻占们宝膏久绣巩柴走效磷器狼 蒲松龄狼 蒲松龄 -

蒲松龄狼的教学设计与反思

蒲松龄狼的教学设计与反思 　　1.学会本文典型的文言实词。 　　2.了解一词多义现象。 　　1.会自主探究学习，理解本文内容。 　　2.锻炼学习资料及总结能力。 　　认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对于狼一

狼蒲松龄市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 还记得蒲松龄吗？ - 第2页 - 了解作者及作品 　 蒲松龄，号柳泉居士，清朝人，是我国著名文学家。他代表作《聊斋志异》是短篇小说集

蒲松龄《狼》第二课时教案

《狼》第二课时教案教学目标1.揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。 2.正确认识人和动物的关系，学会多角度客观地分析问题，发表自己的见解。3.积累有关狼的故事、成语等。

《狼》蒲松龄课件、重点知识、阅读训练题及

《狼》蒲松龄课件、重点知识、阅读训练题及_蒲松龄狼课件[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　【基础积累】　　一、通假字 ：止有剩骨（“止”通“只”，只有）　　二、词的积累　　①重点词语　　止有剩

蒲松龄《狼三则》

蒲松龄《狼三则》狼(一则）有屠人，货肉归,日已暮。忽一狼来，瞰担上肉，似甚涎垂，随屠尾行数里。屠惧，示之以刀，则稍却;既走,又从之。屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示