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《白杨礼赞》第二课时教学设计

《白杨礼赞》第二课时教学设计教学目标赏析关键词,感悟白杨树的不平凡。进一步理解白杨树象征意义,感受中华儿女正直、质朴、坚强不屈、力求上进的精神意志。教学重难点:体会作者描绘黄土高原的用意。教学过程:课

白杨礼赞教学设计

白杨礼赞教学设计单元概述:本单元是继二单元回忆性散文和传记之后,又一个散文单元,或 写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,来表达出作者独 特的情感体验和深刻的人生哲理。《白杨礼赞》是部编版八年

《白杨礼赞》教学教案设计

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白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 学习目标 - 1、了解白杨树象征意义和托物言志写法;2、感受作者对北方抗日军民赞美之情;3、体会本文准确、优美、富有感情语言。

《白杨礼赞》课件

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白杨礼赞(第二课时) 教学设计

白杨礼赞(第二课时) 教学设计【教学目标】一、知识与能力:1、通过反复朗读,在朗读中感受文章的底蕴和情感,学习并积累文章的优美语言。2、领会烘托、对比、先抑后扬、象征等手法表现主题的写法,并灵活运用到

《白杨礼赞》公开课优秀课件

- 散文文学常识: - 1、散文 - 散文:是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载,是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体,包括杂文,随笔,

白杨礼赞-课件

- 白杨礼赞-优秀课件 - - 创作者:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 白杨的生长环境

《白杨礼赞》教学课件

- 《白杨礼赞》教学课件 - 目录 - CONTENTS - 导入课文分析人物形象课堂互动课后作业

白杨礼赞教学设计

课题白杨礼赞课型预习展示授课时间2教学目标1、在整体感知课文的基础上,赏析关键语句,并体味课文蕴含的情感。2、通过对白杨树外形、生长环境的认识,感知白杨树的内在精神,进而理解白杨树的象征意义。3、学习

白杨礼赞教学设计第一课时

固镇三中集体备课专用稿纸主备人:王敏捷时间2013.2.17地点初二办公室召集人孟凡强课题2、《白杨礼赞》课时第 1 课时(总第 课时)科任教师授课时间教学目标知识与能力:1、白杨树的象征意义