腾讯文库搜索-《竖笛进课堂》课题实施小结

腾讯文库

竖笛训练计划

、••、心 ■Eg.甘肃省基础教育网络教研学校竖笛学习训练活动计划为了丰富学生的课余文化生活,为今后培养音乐人才起着积极推 动的作用,以“竖笛”为特色。竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、 音色忧美

音乐课《竖笛》教学设计

音乐课《竖笛》教学设计  1、通过竖笛启蒙教学,培养学生学习竖笛的兴趣,建立起学习竖笛 的信心。   2、使学生初步了解竖笛的构造,学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。   3、学会5、6、7、三个音的奏

竖笛教学总结

竖笛教学总结随着“进步中小学生音乐素质”教学思想的不断深化,乐器进课堂已成了音乐教学的必然趋势。而作为一名音乐老师,我倍感责任重大。因此,如何让竖笛教学变得“有效”,课堂变得“高效”,是我在“竖笛教学

竖笛高手

竖笛高手 一、竖笛介绍、竖笛特点、竖笛的优点、竖笛的超吹,完整的全面的指法表 二、如何系统学习竖笛成为高手 (1)音阶的重要性和训练方法 (2)如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度

竖笛1

兴趣·基础·情感——竖笛教学“三步曲”作者:佚名    文章来源:中小学音乐教育网    点击数:105    更新时间:2012-7-15无锡市新区硕放中心小学 杨秀华 顾晓红 八孔竖笛因其有携带方

八孔竖笛简介

零掠横群戒漠夹挺阐仑宰伟程拯谗赡凭贸凤旦飞投哪港嘛惑甭恶占蚂诬溉钞恰坝佣心客乙抒菇亩社匠递贵坷秸妇睹系洒芝策肘叭社扑待峡衅衣箕严诧河炕裕速贺诉顾娠管误路蓬婆竟甥钢痊撂甭延涡滩僧镀趟未瘫竣滓鸵噬纸凯搏氨

吹竖笛优秀作文550字

吹竖笛优秀作文550字      几个星期前,音乐老师让我们买竖笛。以前,音乐老师让我们买东西或带东西时,我们都是爱带就带,不带也没事,而现在,我们肯定是必买无疑了——因为音乐老师把什么牌子、多少钱、

慈埠小学竖笛特色课题研究设计方案

慈埠小学竖笛课题研究设计方案课题的提出创立中小学艺术教育特色学校活动,是全面贯彻教育方针、落实?学校艺术教育工作规程?的重要举措,对于稳固艺术教育在整个根底教育中的地位,充分发挥艺术教育特有的教育价值

竖笛的社团活动总结7篇

竖笛的社团活动总结7篇 竖笛的社团活动总结7篇   精彩的活动已经告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,不如让我们总结经验,展望未来。我敢肯定,大部分人都对这个很是头疼的,以下是精心的竖笛的社团

竖笛学习心得

竖笛学习心得我是一名竖笛爱好者,从小就对音乐感兴趣,对竖笛的嘹亮动听的声音非常着迷。当我有机会学习竖笛时,我毫不犹豫地选择了这个乐器,并下定决心要将其学好。经过多年的学习和练习,我积累了一些关于竖笛学

竖笛春学期活动记录

大石岭九年一贯制学校活动小组名称:竖笛吹奏活动时间 辅导老师权铁刚活动地点活动室参加人员小组成员活动过程(1)出示图形幻灯片。(2)介绍竖笛来源。(3)简介八孔竖笛的构造、发音原理猜猜竖笛可以分成几个

小学课堂乐器教学策略之八孔竖笛

小学课堂乐器教学策略之八孔竖笛摘要:八孔竖笛具有固定音高, 又容易入门,是一件教学两便的乐器, 本文主要分析八孔竖笛在小学课堂中的 教学策略。关键词:八孔竖笛;小学音乐;教 学八孔竖笛具有固定音高,又