《笠翁对韵》教案设计

教案《笠翁对韵》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《笠翁对韵》是由清朝李渔所著的一部儿童启蒙读物，主要用于教授儿童对仗和韵律。1.1.2本书通过对仗工整、韵律优美、内容丰富，深受读者喜爱，成为

《笠翁对韵》教案

教案《笠翁对韵》教案一、引言1.1简介《笠翁对韵》1.1.1《笠翁对韵》是由清代李渔所著的一部儿童启蒙读物。1.1.2该书通过对仗工整、韵律优美的诗句，教授儿童音韵、对仗知识。1.1.3通过对《笠翁

四年级经典诵读《笠翁对韵》教案

玉门街小学电子备课表1四年级经典诵读《笠翁对韵》教案教 材 名 称《笠翁对韵》本册教材分析本册教材每一课都以经典选编、汉字王国、日积月累、阅读与实践为主要呈现方式，形成了独具特色的内容体系，其中“经典

《笠翁对韵》教案设计

《笠翁对韵》教案设计 　　 　　教学目标 ： 　　 　　1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统，把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。 　　 　　2、让学生了解

二年级下册《笠翁对韵》教案

二年级下册《笠翁对韵》教案 《笠翁对韵》教案(一) 一、教学目标: 1、学习并背诵四支(1)。。 2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识,帮助学生理解所学内容; 3、培养学生对古文的兴趣。 二、教学重点:

笠翁对韵教案

《笠翁对韵——一东》教学设计2014-03-18 11:13 《笠翁对韵——一东》教学设计 执教:邹永荣2014.3 教学目标: 1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统,把国学教育发扬

笠翁对韵教案

1、《笠翁对韵》教案（一）一、教学目标：1、学生熟读《笠翁对韵》（一东）。2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容；3、培养学生对古文的兴趣。教学过程：一、开场白今天我们要学习《笠翁对

笠翁对韵教学设计

《笠翁对韵》之一东 教学设计 一、导入 中国五千年文化，博大精深，源远流长。我们祖先留下很多宝贵的精神财富。其中影响最为深远，而且跟我们日常生活息息相关的，就是——对联。 1、谁能背背你收集到的

笠翁对韵教学ppt

- 中华第一联 - - - 1、字句对等 2、词性对品 3、结构对应 4、节律对拍 5、平仄对立

小学国学启蒙教学设计 1《笠翁对韵》教案

小学国学启蒙教学设计1、（笠翁对韵）教案1、（笠翁对韵）教案一、开场白了解〔笠翁对韵）作何解释吗？ “翁〃就是李渔自称。“笠〃就是下雨天穿的蓑衣。“对韵〃就是古代人对对子，讲押韵。二、范读、带读（笠翁

笠翁对韵全文解释资料

《笠翁对韵》全文解释一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾濛濛。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫

《笠翁对韵》教案

1、《笠翁对韵》教案（一）一、教学目标：1、学生熟读《笠翁对韵》（一东）。2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识，帮助学生理解所学内容；3、培养学生对古文的兴趣。教学过程：一、开场白今天我们要学习《笠翁对