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虎门销烟教学设计
虎门销烟教学设计 《虎门销烟》教学设计 宁夏吴忠市开元小学马海燕 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。认识本课8个生字，并能正确书写10个生字；理解并熟记由生字组成的词语，积累四字词语。 2.
《虎门销烟》教学设计三
《虎门销烟》教学设计三教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。３、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精
《虎门销烟》教学设计
《虎门销烟》教学设计《虎门销烟》教学设计《虎门销烟》教学设计教学目标：1、认读本课的十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3、了解林则徐
虎门销烟教学设计
虎门销烟 一、导入新课：1、揭题：师：（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？生：认识。师：这种花叫罂粟花，它有美丽娇艳的外表，但它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。今天，我们就来学习一
虎门销烟教学设计
虎门销烟 一、导入新课：1、揭题：师：（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？生：认识。师：这种花叫罂粟花，它有美丽娇艳的外表，但它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。今天，我们就来学习一
虎门销烟教学设计
虎门销烟 一、导入新课：1、揭题：师：（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？生：认识。师：这种花叫罂粟花，它有美丽娇艳的外表，但它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。今天，我们就来学习一
虎门销烟教学设计
虎门销烟教学设计虎门销烟教学设计1教学目标：1、学习课文，读懂课文，了解虎门销烟的经过，认识虎门销烟的伟大历史意义。2、运用多媒体手段，再现历史场景，引导学生在感受的基础上有感情地朗读课文。教学重难点
《虎门销烟》教学设计
《虎门销烟》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、用先...再然后表示顺序的词语写一段表示动作的话。4、认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国
虎门销烟教学设计
四年级第二学期 品德与社会虎门销烟（第一课时） 教学设计设计者：浦东教育学院附属学校 赵 萍教学目标：知道鸦片对中国人民的毒害，认识近代以来西方列强的侵略野心。知道《南京条约》的主要内容，
《虎门销烟》教学设计
《虎门销烟》教学设计 《虎门销烟》教学设计1（约2591字） 教学目标： 1、认读本课的十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
虎门销烟教学设计
虎门销烟教学设计 《虎门销烟》教学设计 宁夏吴忠市开元小学马海燕 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。认识本课8个生字，并能正确书写10个生字；理解并熟记由生字组成的词语，积累四字词语。 2.
虎门销烟教学设计四
《虎门销烟》教学设计四 fntsize="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：48 无锡市胡埭中心小学施凌 教学要求 1．正确、流利、有感情地朗读文。 2．
