氯气性质教学设计与反思

教学设计基本信息名称第一节 氯气的性质（第二课时）执教者王晓明课时二课时所属教材目录苏教版 必修一专题二第一单元教材分析“氯气的性质”选自高中化学（苏教版）必修1专题 2 ，是在学生已经学习 “研究物

《认识氯气》的教学设计

[教学设计]认识氯气（第一课时）北京市房山区房山中学 刘文芳一、指导思想与理论依据 新理念下的化学教学强调“以学生的发展为本”，注重学生的可持续发展。建构主义理论认为“学习不应该被看成是对于教师授予知

《氯气的性质》教学设计07

《氯气的性质》教学设计一、 设计思想从社会生活实际出发,帮助学生认识化学与生活的密切关系，培养学生的 科学素养是新课程的基本理念之一。因此，本课首先先从生活实际出发，向 学生展示氯气泄露事故以使学生对

《氯气》教学设计07

《氯气》教学案例1教学设计思想教学目标的确定⑴知识与技能目标：①了解氯气的物理性质；②掌握氯气与金属、氯气与非金属、氯气与 水反应等化学性质；③掌握闻气体的方法。⑵过程与方法目标：①学会"提出问题一推

《认识氯气》的教学设计

[教学设计]认识氯气（第一课时）北京市房山区房山中学 刘文芳一、指导思想与理论依据 新理念下的化学教学强调“以学生的发展为本”，注重学生的可持续发展。建构主义理论认为“学习不应该被看成是对于教师授予知

氯气教学设计

《氯气》教学设计( 曹志钢 湖北十堰市第一中学 高一化学组 )教材分析和学生情况分析1．教材的地位和作用 人教版高中新课程《化学》第四章是高中化学教材中唯一系统介绍非金属及其化合物知

《氯气的性质》教学设计

《氯气的性质》教学设计一、教学背景（1）设计背景：《氯气的性质》这一部分内容是苏教版化学必修1第二专题第一单元的内容，是元素化合物知识的重要组成部分，在学生的化学学习中占有重要地位。通过本节课的学习为

氯气的性质教学设计

《氯气的性质》教学设计教材与学情分析氯气的性质是本专题第一单元中的内容，是元素化合物知识的重要组成部分，在学生的化学学习中占有重要地位。通过学习典型的非金属单质—氯气的性质，为学习其他元素及其化合物的

浙江省义乌市第三中学高中化学 第1单元 课时2氯气的性质教学设计 新人教版必修1

氯气的性质一、学习目标1．掌握氯气的物理性质，学会氯气的嗅闻方法。2．感悟氯原子结构与氯气化学性质的关系。3．掌握氯气的化学性质，提高实验的设计、操作和现象分析能力。4．联系漂白粉的工业生产，加深对氯

氯气教学设计

《氯气》教学设计( 曹志钢 湖北十堰市第一中学 高一化学组 )教材分析和学生情况分析1．教材的地位和作用 人教版高中新课程《化学》第四章是高中化学教材中唯一系统介绍非金属及其化合物知

氯气复习的教学设计与反思

氯气复习的教学设计与反思 李亚军一．内容要求：1．掌握氯气的化学性质2．掌握氯气的实验室制法及氯分子检验3．了解次氯酸的重要

教学设计-氯气的性质

氯气的性【三维教学目标】知识与能力目标（1）通过看颜色、闻气味等让学生了解氯气的物理性质；（2）通过视频观看实际事例，使学生了解氯气的毒性，并将毒性与其理化性质相结合；（3）使学生通过实验和讨论来探究