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《跳水》优质公开课
- 小 说 - 种类长篇小说,中篇小说,短篇小说,小小说,微型小说结构开端,发展,高潮,结局要素环境,情节,人物 - 俄国
《跳水》公开课教案
教案《跳水》公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1跳水是一项危险性较高的体育项目,但在propertrning和safetymeasures下,可以减少风险。1.1.2本次公开课旨在向学生介绍跳
《跳水》公开课教案
《跳水》公开课教案 目的要求 1、理解课文内容,学习船长情急中果断处置理问题的思维方法。 2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。 3、学习本科生字、新
公开课跳水教学设计
公开课跳水教学设计 公开课跳水教学设计 作为一位杰出的教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能
《跳水》评课稿公开课
尊敬的各位领导、老师大家好!今天很荣幸有机会和大家一起学习交流,《跳水》是一篇富含哲理地小说。故事的情节 是相互联系,在变化中发生、开展、结束的。本节课教学的重点与难点在于通过分析比拟孩 子、水手、及
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五年级下册语文课件17跳水部编版市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 有一个孩子为了取回被夺走帽子,爬上了帆船桅杆顶端,时刻面临着生命危险。这是怎么回事呢?结果会怎样呢?今天,我们就一起来学习这个故事吧。 - 第2页
《17跳水》公开课获奖精品课件
- 跳水是中国体育运动项目的强项之一,但是在俄国作家列夫·托尔斯泰的笔下,跳水却有着完全不同的意义,让我们走进小说《跳水》。 - 17 跳 水
人教部编版跳水ppt课件公开课
- 17跳水 - 1 - 第1课时 - 1.会读本课“肆、桅、唬”等6个生字,会写“艘、航、撕”等11生字,理解词语在句子中的
五年级下册语文课件17.跳水市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 作者介绍 - 列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大作家之一。他是俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。列夫·托尔斯泰主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《
《跳水》教学设计简案公开课
五年级下册《17跳水》第二课时教学设计【教学目标】.转换身份,了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解;.能说出船长所用办法的好处,并学习遇到问题要先分析情况,再选择合适的办法去解决。【教学重难点】能
公开课跳水教学设计(3篇)
公开课跳水教学设计(精选3篇) 公开课跳水教学设计(精选3篇) 作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢?以下是为大家