长江之歌教案

《长江之歌》教案 教材分析：《长江之歌》是一首抒情风格的进行曲。它们气势宏大，舒展起伏的旋律形象地描绘了长江的波澜壮阔、曲折回转的情景，乐曲用单三部曲式写成A+B+A+尾声的结构。教学目标： 1.通过

长江之歌教学反思

长江之歌教学反思 长江之歌教学反思1　　为了今天下午的片区公开课，准备了有两周时间，从选择内容到流程，在学校也磨了三节课，但是这些远远不够。有如下反思：　　1.没有关注学生，一味的跑教案，环节上和学生

高中语文长江之歌教案

长江之歌 教学设计孔祥娜《长江之歌》这篇课文体裁是歌词，作者胡宏伟。本篇课文的德育目标是：培养学生热爱祖国大好河山的情感。智育目标是：理解文章的内容，理清文章脉络，引导学生领悟作者情感，品位作者用词，

长江之歌教案设计

七年级音乐十四册第二单元《长江之歌》教案 教学内容:《长江之歌》分析歌唱教学学情分析 刚踏入中学校园的同学们，对音乐课充满期

长江之歌教案

《长江之歌》教案 教材分析：《长江之歌》是一首抒情风格的进行曲。它们气势宏大，舒展起伏的旋律形象地描绘了长江的波澜壮阔、曲折回转的情景，乐曲用单三部曲式写成A+B+A+尾声的结构。教学目标： 1.通过

长江之歌课文的主要内容

长江之歌课文的主要内容 长江之歌课文的主要内容是什么呢?想必大家也很想知道吧，今天我们就一起来了解一下吧! 本课写了长江的丰富内涵,赞美了她的丰采、气概、情怀,表达了中华儿女对长江

长江之歌的教学设计

长江之歌的教学设计 　　《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词，这首歌词，从地理、人文两个方面歌颂了长江对中华民族的奉献。有感情的朗诵诗歌、理解诗歌的意思、体会作者表达的感情，是本文学习的重

长江之歌教学设计

长江之歌教学设计 2011-01-06 16:06:49| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅 教学目标：1. 学会本课的两个生字，联系上下文理解相关词语的意思。2. 能正确、

长江之歌教学反思

长江之歌教学反思 长江之歌教学反思1　　“我们赞美长江，你是无穷的源泉。我们依恋长江，你有母亲的情怀，啊——”听到殷秀梅那浑厚高亢的声音，让我想起自己，早在学生时代就迷恋这电视纪录片《话说长江》的主题

长江之歌的教学反思

长江之歌的教学反思 长江之歌的教学反思范文 《长江之歌》是电视剧《话说长江》的主题歌。这首诗表达了作者对长江的赞美和依恋之情，读起来充满激情和力量。因此，在教学的过程中，“品读”成了教学的重点。下

《长江之歌》读后感

《长江之歌》读后感 读了长江之歌，我仿佛看到了长江那漫长的历史，丰富的内涵，看到了发生在那历史长河中的兴衰屈荣…… 长江，有多少神奇的自然景观！那是因为“长江用健美的臂膀挽起高山大海。”中国旅游胜地长

《长江之歌》读后感

《长江之歌》读后感 　　以下是由出guo提供的关于《长江之歌》读后感，希望对您有所帮助，欢迎阅读与借鉴。 　　大家一定都知道长江和黄河都是我国的母亲河吧!这两条河不仅仅是我们中国的骄傲，还被列为世界性