腾讯文库搜索-《集体生活成就我》示范公开课教学设计【部编版七年级道德与法治下册】
部编版三年级上册道德与法治教案
大龙镇九龙小学(2018—2019学年度第一学期)电子备课教案 学 科 道德与法治 班 级 三年级 教 师 郑 永 星
部编版五年级上册道德与法治《6、我们神圣的国土》
- - - 6、 我们神圣的国土 - 探究新知 - 辽阔的国土我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸
《与世界深度互动》示范公开课教学设计【部编版九年级道德与法治下册】
《与世界深度互动》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》九年级下册第三课第二框。本课所依据的课程标 准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展” “认识国情,
七年级上册道德与法治期末复习知识点提纲详细版(实用!)
七年级上册道德与法治期末复习知识点提纲详细版第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲2、中学时代的价值与意义。P4①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时 间
新部编版一年级上学期道德与法治第1课《开开心心上学去》优秀教学设计
新部编版一年级上学期道德与法治第1课 《开开心心上学去》优秀教学设计《1开快乐心上学去》教学设计教学目标1、理解学校的意义。2、如何成为一名优秀合格的学校生。3、学校生需要留意哪儿些事项。教学重点体会
《青春飞扬》示范公开课教学设计【部编版七年级道德与法治下册】
《青春飞扬》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》七年级下册第三课第一框《青春飞扬》。本课所 依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”,具体对应的内容标准
九年级道德与法治促进民族团结教学设计
《促进民族团结》教学设计 竹篙:唐静课题第七课 《中华一家亲》第一框题《促进民族团结》单元第四单元和谐与梦想学科道德与法治年级九年级上册学情分析九年级的学生,处于世界观、人生观、价值观形成的关键期。从
《走近我们的老师》教学设计小学道德与法治人教部编版(新)三年级上册
走近我们的老师教材分析:本课是统编《道德与法治》三年级上册第二单元“我们的学校”中的第二课。 本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“我和老师的故事工从学生与教师 交往的角度入手,激发学生对教师的情感
人教版道德与法治二年级上册市公开课一等奖省优质课获奖课件
- - 回想一下,在生活中,你还知道哪些地方需要排队? - 第2页 - 仔细观察,在学校还有
初中道德与法治七年级下册第三单元 在集体中成长教学设计 《集体生活成就我》
七年级《道德与法治》下册第六课第二框《集体生活成就我》教学设计宜宾市翠屏区李庄中学 詹小群 一、教学目标(一)情感、态度和价值观目标:坦然面对自己在集体生活中的角色,以积极乐观的心态承担自己角色应尽
新部编版一年级上学期道德与法治第2课《 拉拉手,交朋友》优秀教学设计
新部编版一年级上学期道德与法治第2课 《拉拉手,交朋友》优秀教学设计《2拉拉手,交伴侣》教学设计教学目标1、情感与态度:培育同学乐于和同学、老师交往的情感,初步 体验作为集体生活中一员的欢乐。2、行为
《集体生活邀请我》示范公开课教学设计【部编版七年级道德与法治下册】
《集体生活邀请我》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》七年级下册第六课第一框。本框所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体 对应的内容标准