七年级道德与法治集体生活邀请我教学教案

教案七年级道德与法治集体生活邀请我教学教案一、引言1.1设计思路：本节课通过引入学生日常生活中的集体活动，引发学生对集体生活的兴趣和思考，从而导入新课。1.1.1细节说明：教师可以分享自己学生时代的

部编人教版道德与法治二年级上册第14课家乡物产养育我教学设计

14 家乡物产养育我 教学设计教材分析 《家乡物产养育我》是第四单元的第二课，它包含两个主题，分别是“我的家乡产什么”和“家乡物产惹人爱”。教材主要以图画的形式呈现了这样的情景：孩子们跟随家长在集市

部编版五年级道德与法治第6课我们神圣的国土教学设计第1课时精编

部编版五年级道德与法治第6课《我们神圣的国土》教学设计(第1课时) 第一课时教学目标：1．了解我国的地理位置、面积,知道我国是个海陆

《节奏与旋律》示范公开课教学设计【部编版七年级道德与法治下册】

《节奏与旋律》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》七年级下册第七课第二框。本框所依据的课程标 准的相应部分一是“成长中的我”中的“自尊自强”。具体对应的内容标准是：”能够

七年级道德与法治ppt课件

- 集体？ - 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始独立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我

《守护生命》示范公开课教学设计【部编版七年级道德与法治上册】

《守护生命》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》七年级上册第九课第一框。本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强工具体对应的内容标准是：

部编版三年级道德与法治下册第5课《我的家在这里》教学设计

5我的家在这里第一课时教案班级： 课时： 课型：第一板块【视频激趣 引入新课】.播放视频：一段美丽的社区风光。引思：我们生活在这里，这里有我们的足迹，这里有我们的欢声笑语。.家乡交流会：分享自己

三上道德与法治《学习伴我成长》教学设计

《道德与法治》三年级上册第一单元第1课.学习伴我成长【教学目标】.责任意识：知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。.道德修养：了解学习的重要性，懂得学习是人成长的需要，学会积极主动 地学

新部编人教版九年级上册道德与法治全册课时练（作业设计）

第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放一、选择题1.“国内生产总值增长到8()万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超 过3()%” “高技术产业、装备制造业较快增长”“全年城镇新增就业人口 130

人教部编版小学道德与法治 低碳生活每一天 教学设计(第一课时）

（统编教材）人教部编版道德与法治四年级上册第四单元12《低碳生活每一天》（第一课时）教学设计【教材分析】近些年，全球气候变暖导致全球范围内的气候混乱异常，洪涝、 干旱、高温等气候灾害频发，给人类造成一

部编人教版道德与法治二年级上册第5课我爱我们班优质教案

人教版道德与法治《我爱我们班》第一课时教学设计课题 我爱我们班单元二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。2.学会和同学友好相处，感受与同学间的

部编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》教学设计

8网络新世界第1课时一、教材分析本课题设置三个话题：“新世界 很精彩”“新世界 有规则”“网 络游戏的是与非”。“新世界 很精彩”这个话题介绍了网路改变了人们的生活方式, 给现实生活带来了极大的便捷和