柳永雨霖铃教案设计

教案柳永《雨霖铃》教案设计一、引言1.1背景介绍：介绍柳永及其《雨霖铃》的创作背景。1.1.1柳永：北宋著名词人，婉约派代表人物。1.1.2《雨霖铃》：柳永的代表作之一，描写离别情绪的经典之作。1.

雨霖铃教案

《雨霖铃》教案教学目标:1、通过诵读，赏析词中所营造的画面，体会词人在作品中抒发的感情。2、分析词中所用到的表现手法，提高学生鉴赏诗词的能力。3、领略婉约词风，培养学生的审美情趣。教学重难点体会词人在

雨霖铃教学设计

《雨霖铃》教学设计一、教学目标：1、知识目标：（1）以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。（教学难点）（2）鉴赏意象和意境，掌握婉约派词的风格特点。（教学难点）（3）深刻体会《雨霖铃》

《雨霖铃》教案(苏教版高二选修教学设计)

《雨霖铃》教案（苏教版高二选修教学设计）学习目标：1、学问与技能：了解柳永及其词的特点，感受品尝词的意境。2、过程与方法：反复吟咏，感受词的节奏美、音韵美。3、情感态度与价值观：体会本词“伤离别”的悲

雨霖铃教案

教案《雨霖铃教案》一、引言1.1背景介绍：介绍《雨霖铃》的文学背景和历史背景，包括作者、创作年代以及文学流派等。1.2教材分析：分析《雨霖铃》在本单元中的地位和作用，以及与其他课文的关系。1.3教学

雨霖铃人教版高二必修 教案教学设计

雨霖铃（人教版高二必修）教案教学设计雨霖铃（人教版高二必修）教案教学设计「篇一」雨霖铃教案（苏教版高二必修）教案教学设计【教学目标】知识目标.了解柳永及其词作风格；.了解词牌“雨霖铃”；.以读带析，在

《雨霖铃》高中语文教案

教案《雨霖铃》高中语文教案一、引言1.1背景介绍：《雨霖铃》是宋代文学家柳永的作品，属于词这一文学体裁。1.2作品意义：《雨霖铃》表达了词人对故乡的思念和对爱情的执着，具有很高的艺术价值。1.3教学

雨霖铃教学设计

《雨霖铃》教学设计教学目标：学问与技能：.了解柳永与其词作风格。.引导学生初步驾驭诗歌鉴赏的基本方法。过程与方法：通过品鉴意象分析解读诗歌。情感、看法与价值观：凭借“了解之怜悯”，体会词人所抒写的感情

《雨霖铃》优秀课件

- 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”， “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”， “劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”， 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”， “桃花潭水深千尺，不及

柳永词《雨霖铃》公开课教案

教案柳永词《雨霖铃》公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1柳永：北宋著名词人，婉约派代表人物之一。1.1.2《雨霖铃》：柳永的代表作之一，描写离别之情，具有很高的艺术价值。1.1.3公开课目的：

《雨霖铃》教案(人教版高一必修) 教案教学设计

《雨霖铃》教案（人教版高一必修）教案教学设计省沐中语文组陈亚洲一.导入：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，相聚是欣喜，是欢乐；而离别却 往往令人无限伤感，无限惆怅。抒写离情别绪是历代词人施展才情与 笔力所咏

《雨霖铃》(语文版必修) 教案教学设计

教案《雨霖铃》(语文版必修)教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《雨霖铃》是唐代文学家柳永的作品，描写了一位女子在雨中思念远行的情人。1.1.2该词作为高中语文必修教材，旨在培养学生的文学素