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三年级语文《马拉松》教学设计
三年级语文《马拉松》教学设计 三年级语文《马拉松》教学设计 1、学会本课生字词,能正确读写。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,让学生了解马拉松的意义,歌颂坚持不懈,
课文《马拉松》教学设计范文
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马拉松的教学设计
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三年级《马拉松》教学设计
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《马拉松》教学设计范文
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语文《马拉松》教学设计范文
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《马拉松》的教学设计范文
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《马拉松》优秀教学设计
《马拉松》优秀教学设计 《马拉松》优秀教学设计 1.学习课文,认识较难的生字,理解课文内容。 2.能用自己的语言复述事件或马拉松运开工程的来历。 (2课时) (一)知识抢答,导入学习
《马拉松》教学设计1
《马拉松》教学设计1第一课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字14个。3、理解课文内容,让学生了解马拉松的意义,即歌颂坚持不懈,顽强拼搏的精神。教学重难点:1、能正确、流利、有
《马拉松的故事》教学设计范文
《马拉松的故事》教学设计范文 《马拉松的故事》教学设计范文 教材分析:课文记叙了雅典士兵菲地皮茨在马拉松战役中3次长途奔跑传递战争信息,因体力耗尽而牺牲。人们为了纪念这个爱国者,将其奔跑的距离定为
马拉松优秀教学设计
马拉松优秀教学设计 马拉松优秀教学设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识生字14个。 3、理解课文内容,让学生了解马拉松的意义,即歌颂坚持不懈,顽强拼搏的精神。 1、能正