教学设计童海丽鲸

《鲸》教学设计城关第一小学 童海丽教学目标：1、认识三个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，理清叙述顺序。4、了

教学设计童海丽鲸

《鲸》教学设计城关第一小学 童海丽教学目标：1、认识三个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，理清叙述顺序。4、了

教学设计童海丽鲸

《鲸》教学设计城关第一小学 童海丽教学目标：1、认识三个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，理清叙述顺序。4、了

鲸教学设计_39

《鲸》教学设计 第一课时 〖教学目标〗 1、学会本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3、激发学生探索海洋动物的奥秘。

鲸 教学设计范文

鲸 教学设计范文 　　9 鲸 学习目标 知识与技能： 　　1．了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣。 　　2．学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法，写简单的说明文。

课文鲸教学设计范例

课文鲸教学设计范例 课文鲸教学设计范例 　　【教学目标】 　　１、引导学生自读自悟，了解课文的主要内容。 　　２、角色扮演，培养学生的创新意识。 　　３、学习主动质疑，主动释疑。 　　【教学过程】 　

语文课文鲸教学设计

语文课文鲸教学设计语文课文 鲸 教学设计【教学目标】1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“举数字”和“作比较”等

鲸的教学设计教案

鲸的教学设计教案 　　1、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 　　2、今天，我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像，提问：你们知道这是什么吗? 　　(板书课

鲸教学设计13第一课时

《鲸》教学设计13第一课时 【教材简析】 这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世

人教版小学语文五年级上册《鲸》教学设计

人教版小学语文五年级上册《鲸》教学设计【教学目标】1、认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸

《鲸》书香教学设计

《鲸》书香教学设计 《鲸》书香教学设计 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进展教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么

人教版鲸教学设计

人教版鲸教学设计 　　1、认识本课3个生字，会写10个生字、 　　2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性、 　　3、培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣、 　　1、一些有关鲸的文字、图片