部编版五年级上册习作例文：鲸名师精品教案教学设计

9《鲸》教学设计教 材 分 析《鲸》是人教版小学语文五年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇 常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方 面的知识。语言简练准确、平实质朴又不乏生动形

《鲸》教学设计3

《鲸》学习目标　　　1.认识本课3个生字，会写10个生字.　　　2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.　　　3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.　　课前准备　　　1.搜

鲸教学设计二_1

《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

《鲸》教学设计范文

《鲸》教学设计范文《鲸》教学设计范文作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的 形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。怎样 写教学设计才更能起到其作

9.鲸教学设计二

9.《鲸》教学设计二 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.

《鲸》教学设计4

9 鲸学习目标1．学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数字等说明方法来说明事物

鲸公开课教学设计

《鲸》公开课教学设计  一、创设情境，导入新课 1、在美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种各样的海洋生物。其中有这样一种动物，它“似鱼不是鱼，终生海里居，近看似喷泉

鲸教学设计方案参考

鲸教学设计方案参考 鲸教学设计方案参考 　　《鲸》教学设计方案参考 　　1、出示鱼的图片： 　　同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 　　2、请同学们观察

《鲸》教学设计孙乐仪

《鲸》教学设计单 位：广东省江门市紫沙小学作 者：孙乐仪学 科：语 文《鲸》教学设计广东省江门市紫沙小学 孙乐仪*教材分析：课文介绍了有关鲸的体形、进化过程、种类及生活习性等方面

《鲸》教学设计孙乐仪

《鲸》教学设计单 位：广东省江门市紫沙小学作 者：孙乐仪学 科：语 文《鲸》教学设计广东省江门市紫沙小学 孙乐仪*教材分析：课文介绍了有关鲸的体形、进化过程、种类及生活习性等方面

鲸的教学设计教案

鲸的教学设计教案 　　 　　第一课时 　　 　　一、阅读“单元导读”引入新课 　　 　　1、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 　　 　　2、今天，我们就随着作者

精编鲸第二教时教学设计方案

《鲸》第二教时教学设计方案 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性，培养热爱科学的兴趣。　　2、理解课文是怎样把鲸的特点写清楚的。学习抓住事物特点来介绍动物的一般方法。　　3、学会本课生