植树问题教学设计、说课稿、教学反思

《植 树 问 题》 说 课 稿今天我说课的内容是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”中的“植树问题”。一、说教学目标：1．知识方面：理解并掌握“植树问题”的基本解题方法，并能解决一些实际生活

植树问题教学反思

植树问题教学反思 植树问题教学反思1　　《植树问题》是人教版五年级上册数学广角的内容。本节课我把两端都栽，只栽一端和两端都不载，三种种情况分别进行了统一讲解。　　在教学中，以猜谜语的方式导入。然后引出

《植树问题》教学反思

《植树问题》教学反思　　篇一：植树问题教学反思 　　《植树问题》教学反思 　　“植树问题”通常是指沿着一定的路线，这条路线的总长度被树平均分成若干段，由于路线不同、植树要求不同，路线被分成的段数和

植树问题教学反思

植树问题教学反思 植树问题教学反思1（1277字）　　“植树问题”是人教版新课程标准实验教材五年级上册第七单元数学广角中的问题，而这个内容以前是安排在四年级下册。在植树问题中，主要是教会学生如何思考，

植树问题教学反思

植树问题教学反思 植树问题教学反思1　　抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。解决植树问题的思想方法是实际生活中应用比较广泛的数学思想方法。植树问题通常是指沿着一定的

四年级数学《植树问题》教学反思

四年级数学《植树问题》教学反思　　《植树问题》教学反思　　　　1、本节课我使用了交互式白板的以下功能：①动画放映功能，搜集的图片一张一张出示，与po

《植树问题》教学反思

《植树问题》教学反思评委们，早上好！今天我执教的是小学数学四年级下册《植树问题》。植树问题原本 是属于经典的奥数教学内容，改版后教材却把它放在了四年级下册的“数学广角”中让所 有的学生学习，因此学生在

植树问题教学反思

人教版小学五年级上册数学《植树问题》教学反思河北省霸州市康仙庄乡大各庄完全小学　　王海薇《植树问题》这个单元主要是向学生渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些实际问题，让学生发现规律，然后

植树问题教学反思范文

植树问题教学反思范文 植树问题”是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”的一个新内容。下面和一起来看看植树问题的教学反思范文吧! 植树问题教学反思(一) 教学中，

【最新】植树问题教学反思

植树问题教学反思 植树问题教学反思1　　一、创设浅显易懂的生活原型，让数学走近生活。　　创设与学生的生活环境和知识背景密切相关的、学生感兴趣的学习情境有利于学生积极主动地投入到数学活动中。课前活动时，

植树问题教学反思

植树问题教学反思　　篇一：《植树问题----两端都栽》教学反思 　　《植树问题——两端都栽》教学反思 　　新泉学校周明 　　5月2日，我有幸参加了县教研室举办的“小学数学教学能手评选——课堂教学

植树问题的教学反思

植树问题的教学反思 　　“植树问题”是四年级下册“数学广角”的内容，教材将植树问题分为几个层次：两端都栽、两端不栽、环形情况以及方阵问题等。我所执教的内容是两端都不栽的植树问题，这节课主要目标是向学生