四年级语文上册课件16麻雀人教部编版

- 16.麻雀 - 语文统编版 四年级上 - 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818-1883），19世纪俄国批判现实主义作家，被称为

四年级语文《麻雀》教学设计

13《麻雀》教学设计 教学目标： 1、12个生字，结合上下文理解有关词语。 2、抓单元重点（真实、具体），理解课文内容，抓住重点词句，以问激思， 辨词明理。3、有感情地朗读课文，背诵自

小学语文-小学阅读题及答案——麻雀

小学语文-小学阅读题及答案一一麻雀我打猎回来，走在花园的林荫路上。狗在我前面奔跑。忽然它放慢了脚步，开始悄悄地走，好像嗅到了前面的野物。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀，嘴角嫩黄，头顶上有些茸毛。它从

【精品配套】四年级上册语文同步练习-16麻雀第二课时（人教部编版，含答案）

第16课 《麻雀》第二课时同步练习基础百花园.看拼音写词语。xiu jue wu nai、・・ / *. • z *. • / *.shen quyou xiaobo dou.选词填空。掩护保护我们要

麻雀公开课优秀教学案

《麻雀》公开课教案长埫口小学 汤艳文一、教案目标知识与能力：1．正确认读“嗅、摇撼、扎煞、掩护、拯救、嘶哑、搏斗”等词语，联系上下文理解“无可奈何、扎煞、掩护”等词语。2．能够正确、流利、有感情地

小学语文《麻雀》阅读题和答案

小学语文《麻雀》阅读题和答案这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，好像心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它 们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本事。你看，全部 麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿

语文S版四年级上册第四单元第13课《麻雀》同步练习A卷

语文S版四年级上册第四单元第13课《麻雀》同步练习A卷 语文S版四年级上册第四单元第13课《麻雀》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一

麻雀教学设计（3篇）

麻雀教学设计（精选3篇） 麻雀教学设计（精选3篇） 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是收集

部编版小学四年级语文上册第五单元第16课《麻雀》课后作业及答案（含两套题）

部编版小学四年级语文上册第五单元第 16 课《麻雀》课后作业及答案一、看拼音，写词语。yá ch ǐ sh b ó d òu p ēn q ūánɡ d àylǎn h ùènɡ zh ù二、给加点

部编版四年级上册《麻雀》教学设计

16.麻雀【教学目标】1.认识“嗅、奈”等6个生字,会写“嗅、呆”等13个字,会写“打猎、猛烈”等17个词语。2.知道可以按事情发展的顺序写事,把事情的起因、经过、结果交代清楚。3.知道可以把看到的、

人教部编版四年级上册语文《麻雀》第一课时教学设计

人教部编版四年级上册语文《麻雀》第一课时教学设计 教学目标： 1．正确认读、书写本课生字、词语。 2．正确、流利、有感情朗读课文，理解课文主要内容。 教学重难点：

公开课《麻雀》课件

- - - S版四年级语文第七册第四单元第13课 - 两江中心小学： 蒋铭丽 -