一年级数学《小猫钓鱼》教学反思

一年级数学《小猫钓鱼》教学反思 　　在教学《小猫钓鱼》这一课时，我以数学故事作为课设常规，让学生通过讲教学故事，明确数学与生活的联系，实现数学生活化，生活数学化，并渗透加减法的教学逐步培养学生口头表达

一年级数学教案-《小猫钓鱼》教学设计

一年级数学教案—— 《小猫钓鱼》教学设计一、教学目标：借助情景，感知0的真实含义，会正确书写0二、教学重点：理解0的含义。三、教学流程设计、创设情景出示小猫钓鱼图，讲故事导入，提出问题？第只小猫钓了几

小猫钓鱼教学反思

小猫钓鱼教学反思 小猫钓鱼教学反思1　　片段一：结合具体情境，初步感知0表示“没有”的含义。　　“一天，多多、乐乐、平平和气气，四只小花猫一起到河边去钓鱼，经过一上午的辛勤垂钓，他们各自背着自己的劳动

小猫钓鱼教学反思

小猫钓鱼教学反思 小猫钓鱼教学反思1　　《小猫钓鱼》是一年级数学第一单元的内容，主要在实践中体会从有到无的变化过程，知道生活中“0”表示的几种含义，能正确书写“0”。我一直认为培养孩子讲数学故事的能力

小班数学教案及教学反思《小猫钓鱼》

小班数学教案及教学反思《小猫钓鱼》 设计思路：  枯燥的计算活动不能使幼儿轻松承受，为了熬炼小班幼儿爬的动作，将体育嬉戏和计算嬉戏融为一体，把教学目标和教学内容渗透在嬉戏活动中

小猫钓鱼教学反思

小猫钓鱼教学反思《小猫钓鱼》是长江艺术版第五册第三单元的内容。这是一首叙述性的童话歌曲，曲调诙谐幽默，情绪活泼欢快，童趣盎然。生动鲜明的音乐形象，讲述了一个富有教益的故事，使他们在音乐声中受到潜移默化

小猫钓鱼教学反思

《小猫钓鱼》教学反思小猫钓鱼是一篇童话故事，通过这则小故事，告诉我们做事不要三心二意，只有一心一意去做，才能把事情做好，为了把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度，特对此课进行如下教学反思。一、成功

小班数学教案及教学反思小猫钓鱼

小班数学教案及教学反思《小猫钓鱼》设计思路： 枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受，为了锻炼小班幼儿爬的动作，将体育游戏和计算游戏融为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、欢乐地

小猫钓鱼的教学反思

小猫钓鱼的教学反思 小猫钓鱼的教学反思1　　在教学《小猫钓鱼》这一课时，我以数学故事作为课设常规，让学生通过讲教学故事，明确数学与生活的联系，实现数学生活化，生活数学化，并渗透加减法的教学逐步培养学生

《小猫钓鱼》教学反思

《小猫钓鱼》教学反思小猫钓鱼是一篇童话故事，通过这则小故事，告诉我们做事不要三心二意，只有一心一意去做，才能把事情做好，为了把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度，特对此课进行如下教学反思。一、成功

《小猫钓鱼》教学反思

《小猫钓鱼》教学反思《小猫钓鱼》教学反思「篇一」小猫钓鱼，是一个非常不错的语言活动，我们大班的孩子都很喜欢这个故事， 也很喜欢这个活动，更重要的是，小猫钓鱼是一个很好的教材，内容简单，主题突 出，形象

小猫钓鱼教学反思

小猫钓鱼教学反思《小猫钓鱼》是一本让人赏心悦目的童话故事，它以小猫钓鱼的经历为主线，讲述了勇敢、聪明的小猫通过自己的努力与智慧，最终成功地钓上了美味的鱼。这个故事不仅能够让孩子们感受到小猫的勇敢与聪明