一年级数学上册各单元教学反思精编

一年级数学上册各单元教学反思作为一年级数学的第一单元，让学生感受学校的环境，熟悉他们今后学习、生活、活动的场所，怎么样培养对数学学习的兴趣，使他们能顺利的适应小学数学的学习是这节课的关键。在教学时，我

人教版一年级上册数学各单元教学反思

第一单元：《 准备课 》教学反思一年级数学的第一单元是数的认识的起始单元.10以内数的认识，这幅信息图，很能吸引刚入学的小学生，图一出示，就吸引住了孩子，发言的积极性很高，这一点，作为一年级的教师，应

小学一年级数学上册教学反思

小学一年级数学上册教学反思 　　 小学一年级数学上册教学反思篇一　　 加减法对现在的一年级学生来说也许已经不是初步的认识，因为大多数学生都上过学前班或幼园大班，特别是有的幼儿园为了讨家长的欢心都在教学

一年级数学上册连加连减教学反思二新人教版

《连加连减》1．创设情境导入，激发学习兴趣 　　“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。因此，精心创设情境是提高课堂教学有效性的一种重要教学策略。在数学教学实践中创设恰当的课堂情

小学数学一年级上册期中考试的教学反思

小学数学一年级上册期中考试的教学反思　　小学数学一年级上册期中考试的教学反思提要：合理利用同步练习册，及时巩固学生的知识。因为小学生对于知识的巩固能力和综合能力都比较弱，所以充分利用同步练习册中的大量

苏教版二年级上数学教学反思精编

苏教版二年级上数学教学反思一、100以内的加法和减法连加连减我上了《连加连减》这一课,《连加、连减》一课是本单元的一个难点内容,主要难在计算过程上,都要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用

一年级数学上册对应与比较教学反思沪教版

对应与比较教学反思：1.创设问题情境，让学生在“疑”中探索。“思维是以疑问和惊奇开始的”。如课开始，将教材中的图片改成生动的学生生活中常见的动画故事，并提出碰碰车到底够不够。正是这样的疑问，激发了学生

一年级语文上册拼音教学反思

一年级语文上册拼音教学反思 低年级的语文教学，要力求做到有情有趣，尤其是拼音的教学，因为拼音教学一直是重点，也是难点。下面由出的一年级语文上册拼音教学反思，一起来看看吧。 给学生起字母名字，在

一年级数学教学反思15篇

一年级数学教学反思15篇 一年级数学教学反思1　　根据新课程“以学生的发展为本”的教学理念，我精心设计了让学生用眼观察、动口表达、动手操作、用心思考的小组活动。学生始终在教师创设的具体场景中轻松、愉快

小学二年级数学上册教学反思

小学二年级数学上册教学反思 小学二年级数学上册教学反思1　　第一次上课由于学生活动量多，导致最后一个活动“动手设计表演队列”没有充足的时间进行，达不到此次活动的目的。组内老师认为应该把学生动手笔答小卷

人教版小学一年级数学上册连加教学反思精编

人教版小学一年级数学上册连加教学反思102班 汤琴本节课我认为上得比较成功的地方,就是注重计算顺序的指导。教学时,我利用大量的时间让学生说计算过程,先算什么,再算什么。并提问：“要计算这道题,你得把

一年级上册画教学反思

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