《七律长征》教案

《七律长征》教案《七律长征》教案《七律长征》教案1一、师生问好导入新课交流资料1、师：刚才的歌曲是什么？作者是谁？指名交流生：《长征》。生:2、师：你对—有什么了解？同学交流3、出示—图片，教师简介_

七律长征教案五篇

七律长征教案五篇 七律长征教案 篇1　　学习目标　　1、认识3个生字，会写3个生字、　　2、理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情、　　3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用、　　课前

七律长征教案2_1

《七律·长征》教案2 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神

七律长征带拼音

qīlǜchǎnɡzhēnɡ七律·长征máozédōnɡ毛泽东hónɡjūnbúpàyuǎnzhēnɡnán红军不怕远征难，wànshuǐqiānshānzhǐděnɡxiān万水千山只等闲。wǔlǐ

七律长征教案_2

《七律·长征》教案 学习目标： 1、感受红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。 2、理解关键字词的含义及其饱含的感情。 3、体会艺术的概括和夸张的手法。

五年级语文教案-七律长征2

五年级语文教案——七律长征2 　　第二课时　　教学内容：　　带领学生细读鉴赏，领略诗境，学习中国工农红军的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。　　教学过程：　　一、复习导入　　1、朗读诗题　　2、

七律长征开课教案

教案七律长征开课教案一、引言1.1背景介绍：七律长征是毛泽东为纪念1934年红军长征胜利而创作的七律诗。1.1.1这首诗反映了红军长征的壮丽历程和伟大胜利。1.1.2它以激昂向上的情感，展示了中国共

七律长征教案

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七律长征的历史资料最佳答案

七律长征的历史资料 最佳答案 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这两句是全诗的总纲，写得极有气势。它高度概括了红军在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表示出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的

五年级语文教案-七律长征2

五年级语文教案——七律长征2 　　第二课时教学内容：带领学生细读鉴赏，领略诗境，学习中国工农红军的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教学过程：一、复习导入1、朗读诗题2、七律代表什么长征呢3、检查

精编七律长征教案

七律长征教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：七律 长征教案第二篇：1、七律长征教案第三篇：新课标人教版小学五年级上册25《七律 长征》教案第四篇：国家优秀教案设计《七律.长征》第二课

《七律长征》

- 人教版小学语文五年级　　上册 - 七律．长征 - 贵港市港北区大圩镇上莲小学：李玲玲　韦爱红 杨志华 - 中国工农红军