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三上道德与法治《做学习的主人》教学设计

《道德与法治》三年级上册第一单元第三课3.做学习的主人【教学目标】.健全人格:通过寻找长处,懂得我们每个人都有无限的潜能,了解提问的 意义和价值,掌握提问的方法,争做学习的主人。.法制观念:感受时间的

九年级道德与法治开放互动的世界教案设计

教案九年级道德与法治开放互动的世界教案设计一、引言1.1设计意图:通过引入开放互动的世界主题,激发学生对道德与法治学习的兴趣。1.1.1细节说明:通过展示图片、视频或实例,向学生展示不同国家和地区的

六年级上册第三单元我们的国家机构六年级上册道德与法治《国家机关的产生》教学设计

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六年级《道德与法治》上册期中试卷及答案【全面】

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九年级上册道德与法治第二单元综合测试卷(含答案)

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部编版八年级道德与法治上册8.1《国家好,大家才会好》教学设计+练习题

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人教版八年级道德与法治上册教案及教学反思7.1关爱他人

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一年级《道德与法治》上册教学计划和教案

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二年级道德与法治上册教学计划、进度表

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