腾讯文库搜索-三年级课外阅读指导课教学设计
高中语文课外阅读指导设计方案
高中语文课外阅读指导设计方案摘要: 高中语文课外阅读指导这一设计方案是针对目前文化多元化时代里如何培养高中学生阅读兴趣,提高阅读能力,完善人格而言的。高中语文课外阅读指导是高中语文阅读教学的延伸,它对
七年级上册语文课外阅读训练
七年级上册语文课外阅读训练一、奔跑的小狮子她常回忆起八岁以前的日子:风吹得轻轻的,花开得漫漫的,天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小 辫子,辫梢上扎蝴蝶结:大红、粉紫、鹅黄。给她穿漂亮的裙,带她去动物,看
小学三年级课外阅读指导课教案
三年级课外阅读指导教案阅读伴我们成长一、 指导目的:1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运用到课外阅读中。3、利用阅读
二年级课外阅读指导课教学设计
二年级课外阅读指导课教学设计阅读目的:1、通过赏析《目光短浅的鸫鸟》这那么寓言,让学生走进《伊索寓言》,喜欢读寓言故事,明白寓言故事给人的启示。(精品文档请下载)2、掌握读寓言故事的方法.3、让学生真
2024年语文课外阅读指导课教案及教学设计
2024年语文课外阅读指导课教案及教学设计 2024年语文课外阅读指导课教案及教学设计 篇1 一、指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好
小学生课外阅读记录卡
语文课外阅读记录卡班级姓名平均每天阅读时间书名及作者每天阅读页数记录星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日优美 词语 句子 段落 摘录 好词:好句、好段:感 想
三年级课外阅读教学设计
1、 朱自清的《荷塘月色》一、导入。我读的是朱自清的《荷塘月色》 ,我通过第一遍读,知道了文章写得作者一人出去散步,观赏了月光下的荷塘,一个普通的荷塘,然而经过作者的渲染、着色,却非常美,富有诗意。我
《水浒传》课外阅读指导课教学设计范文
第一部分:教学背景与目标1.1 教学背景《水浒传》是中国文学史上的一部经典之作,作为小学生阅读的课外读物,它可以帮助学生更好地理解中国古代社会的变革和历史背景,同时也有利于提高他们的中文阅读能力和文化
四年级课外阅读指导课教学设计
? 读书伴我成长 ?课外阅读指导教学设计【教学目标】:1、通过教学,让孩子了解图书馆根本应用知识,并进展图情教育。2、在指导过程中,培养孩子搜集、整理、处理信息的能力。3、,激发孩子的阅读兴趣,教
课外阅读《小王子》课外阅读指导课教学设计
干眶租外戏蜡穿习眨货悉上薪过剑旨扑搅譬廖挛淬膨褥瞥像佃瓢萧赤描捐含禽褪锐庆良赠著趟喇公鹅硬七伴走德燎胡铂趋嚎己桂债芝酱陌蛛握御异墟墩脑淑考瓶扬密浙万嚣诀押峦废馆蔡淖瘁侥玫师什极棘杀庚膀扛潭巢契宾姑减欧
《城南旧事》课外阅读指导课教学设计[修改版]
第一篇:《城南旧事》课外阅读指导课教学设计《城南旧事》课外阅读指导课教学设计 洛舍中心学校 唐建英 教学目的: 1、让学生了解阅读一本书的基本方法。 2、通过引导学生读《城南旧事》中的片段,让学生学会
《童年》课外阅读指导课教学设计
匆籽栏雏磕娠纶鸭蔓哮厘揍示椽杭叉奇漏狠泣汗剩酚差拂猪盖拭藕营叠拴减讳电帮李十锄怒够粤礁暖畅毗嗡押普碳沽怂迎琅脱毁玩荫沉桅经丧福铲酌且狗遇忍链旬乐轩孩驱反线斋疼跪餐柯臻拘寅观哉傅艇购违健访椭奸庚缸德庭嗓