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走进奇妙的“神话故事”──三年级课外阅读指导课教学设计

走进奇妙的“神话故事”•三年级课外阅读指导课教学设计【总设计意图】神话故事是宝贵的民间文化瑰宝,故事浅显易懂,读这样的故事,要引导学生爱读、会讲,设法让学 生浸润到这种民间文化的氛围中去,从中感悟、熏

三年级下册课外阅读教学设计

三年级下册课外阅读教学设计课外阅读教学设计 学校 姓名

课外阅读指导课《主人和老鼠》教学设计

课外阅读指导课《主人和老鼠》教学设计   教学内容:寓言故事《克雷洛夫》阅读推荐课《主人和老鼠》   教学目标:   1.带领学生学习《主人和老鼠》寓言故事,通过阅读了解、感受寓言故事篇幅短小、语言凝

语文课外阅读指导课教案及教学设计

语文课外阅读指导课教案及教学设计 导语:老师可以向学生推荐有关中国传统文化的有关文章,通过对这些课外阅读,学生从中了解更多中国传统文化,到达教学延展的目的。以下是品才网.的语文课外阅读指导课教案及教学

部编版语文五年级上册阅读专项训练:课内阅读+课外阅读

部编啰文五年级上册阅读鳖训练五年级上册课内阅读专项第一单元一花一鸟总关情1白鹭在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大 小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的

草房子课外阅读指导课教学设计资料

《草房子》阅读指导课教学设计 马浩红教学目标:1、交流阅读感受,加深对作品的理解。2、指导学生掌握一定的阅读方法,有效

部编版三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》课外阅读练习题(附答案)

部编版三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》课外阅读练习题(附答案)猴子躲雨有三只猴子耐不住林中的寂(j I j 1 )寞,相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色, 它们竟忘了时辰已到黄昏,天气阴晦(

走进《西游记》课外阅读指导课教学设计

课外阅读指导课《西游记》教学设计一、教学目标:1、通过学习,学生更深入了解《西游记》的丰富内涵,感受祖国文化的博大精深,激发热爱祖国悠久灿烂历史文化的情感。 2、在具体的故事片段中,引导学生进行思考、

《爱的教育》课外阅读指导课教学设计

《爱的教育》课外阅读指导课教课方案教课目标:1.让学生在好书介绍活动中认识《爱的教育》一书。2.深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。教课要点:在活动中,耳濡目染地进行念书方法的指导,教课难点:1.培育

小学三年级语文课外阅读指导课教学内容课件

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课外阅读指导课教案

教案课外阅读指导课教案一、引言1.1设计背景:1.1.1课外阅读能够有效补充课堂教学,提高学生的阅读能力和综合素质。1.1.2针对当前学生课外阅读的现状,需要进行有针对性的指导。1.1.3本教案旨在

2024年初中一年级上册课外阅读专项复习题及答案(共8篇)

初中一年级上册课外阅读专项复习题秋的气魄①提起秋,人们会马上联想到红叶。然而,我不能不说,红叶与秋的本质 相去甚远。②从枫的红到银杏的黄,红叶有着各种各样的色彩。直接来自这些色彩的 感触和对深沉专注的