中职语文基础下册《促织》1

- 促织阅读鉴赏 - 1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、

高二语文暑假作业促织文言文

高二语文暑假作业：促织文言文 促 织 蒲松龄 原文： 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里

《促织》《变形记》（节选）教学设计—统编版高中语文必修下册

荒诞的变形，真实的批判《促织》《变形记》（节选）教学设计教学目标.语言建构与运用：阅读全文，了解情节内容与手法.思维发展与提升：赏析手法，理解虚幻与现实关系.审美鉴赏与创造：分析异化，剖析手法背后的不

促织的练习题范文

促织的练习题范文 　　 　　促织的练习题的资料，你找闹到了吗？促织的练习题分享给大家，以下就是的促织的练习题，一起来看看吧！ 　　 　　1．下列各加点字都有两个注音，请选出正确的来 　　 　　①华阴令

高二语文柳毅传促织练习

《柳毅传》《促织》练习一、１．下列各组词语中，加点字读音正确的一项是（　　） A.狡诘（jié） 绡縠(hú) 恸哭（dòng） 抢呼欲绝（qiǎng） B.觇视（chān） 针芥（jiè） 惭

2025版高考语文一轮总复习第五部分教材梳理专题十二文言文梳理学案5谏逐客书与妻书促织

学案5谏逐客书与妻书促织基础梳理诵读课文，将下列空缺部分补充完整。1.通假字序号例句本字及意义（1）遂散六国之从同“纵”，合纵（2）河海不择细流同“释”，舍弃（3）藉寇兵而赍盗粮同“借”，借给（4）称

《促织》《变形记》学历案 统编版高中语文必修下册

《促织》《变形记》学历案第一部分 预习指导一、学习目标1、整体了解文本内容，把握小说中人物形象，品味小说在情节、语言等方面的魅力。2、了解人物和环境的关系，体会人物形象的变化。3、知人论世，关注作品的

14《促织》-备战2023年高考部编教材文言文通关训练卷（解析版）

备战2023高考部编教材文言文通关训练卷14《促织》满分100分时间45分钟【文言基础梳理】一、选择题。（45分，每题3分）1.下列对加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.假此科敛丁口 科敛：征收

高中语文促织教案3沪教版第一册

促织题 解： 《聊斋志异》是中国最著名的文言短篇小说集。共有作品491篇，大部分是故事完整、人物形象鲜明的短篇小说。内容大致可以四种类型。 第一种类型内容是对科举制度的血泪控诉。这些篇章大都凝聚着

促织测试题

一、解释下列划横线的句子1、宫中尚促织之戏（4、昂其直（ ）（7、辄倾数家之产（10、12、14、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35、36、38、40、《促织》测试题）2

1《促织》挖空训练 课外拓展 统编版高中语文必修下册

《促织》挖空训练+课外拓展一、挖空训练：宣德间，宫中尚（ ）促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上 官，以（ ）一头进，试使斗而才，因（ ）责常供。令以责（ ）之里正。 市中游侠儿得佳者笼养

促织经典课件

- 蒲松龄（1640—1715），清代文学家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川（今属淄博市）人。 - 作者介绍 -