东郭先生和狼教学设计

东郭先生和狼教学设计核心提示：教学目标：1、认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚昧，老农的机智、果断，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。2、学会本课生字、新词，正确读、写、理解意思，能用“犹豫

《东郭先生和狼》教学设计

《东郭先生和狼》教学设计 《东郭先生和狼》教学设计 　　作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？以下是为大家收集的《东郭先生和狼

《东郭先生和狼》教学设计

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《东郭先生和狼》教学方案

《东郭先生和狼》教学方案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、情感态度与价值观： 　　 　　从东郭先生对狼仁慈，好心相救，却险些送命的故事中，认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，老农的机智、果断

东郭先生和狼_教学设计_教案[修改版]

第一篇：东郭先生和狼_教学设计_教案教学准备 1. 教学目标 1、在语言环境中理解“犹豫”“大吃一惊”的意思并造句。 2、认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，农夫的机智、果断，懂得“决不能怜悯像

《东郭先生和狼》教学设计之三[修改版]

第一篇：《东郭先生和狼》教学设计之三《东郭先生和狼》教学设计之三 [教学目标] 1．在阅读的过程中独立识记本课生字。在具体的语言环境中联系上下文理解“抡”、“装”、“塞”、“蜷”、“舔”、“犹豫”等词

东郭先生和狼教学反思

东郭先生和狼教学反思 　　学校一般会要求教师课后进展教学反思的，那么，下面是给大家收集的东郭先生和狼教学反思，供大家阅读参考。 　　《东郭先生和狼》是一篇浅显易懂的寓言故事，学生也比拟感兴趣。本节课中

《东郭先生和狼》三年级下语文教学设计[修改版]

第一篇：《东郭先生和狼》三年级下语文教学设计《东郭先生和狼》S版三年级下册语文教学设计 31*东郭先生和狼 一、教学目标： 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得“绝不能怜悯像狼

《东郭先生和狼》教学反思

《东郭先生和狼》教学反思 《东郭先生和狼》教学反思 　　作为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是帮大家的《

《东郭先生和狼》教学方案

《东郭先生和狼》教学方案 　　1、情感态度与价值观： 　　从东郭先生对狼仁慈，好心相救，却险些送命的故事中，认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，老农的机智、果断，从而懂得“决不能怜悯像狼一样的恶

东郭先生和狼

- 箩馁跋尾家柜稿硷霍杆揽絮蝇愁崩衡思父藻鸵狰思忻高焚旺娩袭亿挑励尔东郭先生和狼东郭先生和狼 - - - 涸饿摩罩夺奈梢逞

东郭先生和狼课件

- 语文S版三年级语文下册第八单元 - 东郭先生和狼 - 拣离痒崩徐侠蛤完驹天嚏碾掺悟尼冠俯葛啼称鲸暖姓轻惑闺抢琳架铁栋循东郭先生和狼课件东郭先生和狼课件