两只鸟蛋教学设计6

《两只鸟蛋》教学设计6 【设计意图】 针对新课标的要求，本案致力于建设一个开放而有活力的语文课堂，努力实施自主、探究、合作的学习方式。以多媒体电化手段辅助教学贯穿始终；将小组学习的阶段目

一年级语文《两只鸟蛋》教案

一年级语文《两只鸟蛋》教案《两只鸟蛋》这是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌发出对生命的珍爱，对小鸟的关爱，对大自

《两只鸟蛋》教学设计

《两只鸟蛋》教学设计教学目标:1、相识,,蛋、取,,等12各生字。会写响、定”两个字。2、初步朗读课文、读准字音、读通句子。 教学重点：识记本课会认的字。我们在的二单元学过的”看电视、胖乎乎的小手“等

一年级语文两只鸟蛋1

- 9 两只鸟蛋 - 义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册 - dàn蛋 - qŭ取 - l

9两只鸟蛋课时测评

9　两只鸟蛋课时测评方案一、选一选，用“√”给加点字选择正确读音。仿佛eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fú,fó))　　　 　捧着eq \b\lc\{(\a\vs4\al

课文《两只鸟蛋》教学设计

课文《两只鸟蛋》教学设计 　　1. 多媒体课件展示森林中，各种鸟在林间飞舞，最后定格在一棵大树，树上有一个鸟窝，窝里有两只鸟蛋。让学生说一说：图上有什么？看着这幅画面你想到了什么？ 　　2. 提醒课题

两只鸟蛋教案设计

《两只鸟蛋》教学设计（第一课时）教学目标．认识“蛋、取”等 个生字，会写“听、唱”等 个字。．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。．懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。教学重点识字写字，能正

两只鸟蛋教学片断及反思二

《两只鸟蛋》教学片断及反思 《两只鸟蛋》时，我就碰到过这样的事例： 师：为什么“我”送还鸟蛋时，要小心地、轻轻地？ 生：因为书上讲两只鸟蛋就是两只小鸟。 师：（假装不明白

《两只鸟蛋》教案范文

《两只鸟蛋》教案范文　　【教学目标】　　１、认识蛋、取等１２各生字。会写向、定两个字。　　２、初步朗读课文、读准字音、读通句子。　　【教学重点】　　识记本课会认的字。　　【教学设计】　　一、情景导入　

两只鸟蛋快乐练习同步轻松练习教案教学反思说课

《两只鸟蛋》快乐练习：同步轻松练习 教案 教学反思 说课 《两只鸟蛋》快乐练习：同步轻松练习

《两只鸟蛋》教案

2023年《两只鸟蛋》教案 2023年《两只鸟蛋》教案1　　【教材分析】　　这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵

两只鸟蛋教学设计谈

《两只鸟蛋》教学设计谈 ​【教材分析】 《两只鸟蛋》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册的一首儿童诗。全诗描述的是"我'取鸟蛋──玩鸟蛋──送还鸟蛋的情感经历，展现出了"