腾讯文库搜索-中班科学《有趣的指纹》的教学设计
幼儿园中班科学《有趣的昆虫》教学设计
活动名称:《有趣的昆虫》年龄段:中班(上册)领域:科学活动目标:.认识蟋蟀、螳螂,观察比较它们的外形特征,了解其生活习性。.能理解昆虫的生活习性与人们之间的关系,大胆交流自己的发现。.喜欢探究昆虫的秘
中班科学有趣的指纹教案
中班科学有趣的指纹教案 中班科学有趣的指纹教案 篇一:有趣的指纹教学设计 《有趣的指纹》教学设计 一、活动背景: 综合实践活动密切联系学生自身生活和社会生活,在综合实践活动的开发和实施过程中,强调
幼儿园中班科学活动:有趣的小虫
- 有 趣 的 小 虫 - ——海安北凌幼儿园 武小又 - - - ⒈了解一些昆虫的基本特征和生
幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案与反思
幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案与反思活动设计背景是“观察自己的手”,从而问学生有关指纹的问题—寻求解决问题的方法—通过观察比较得出结论—交流成果,最后让学生初步知道人们利用指纹的特点在高科技领域的运
中班科学活动教案《颜色变变变》
中班科学活动教案《颜色变变变》一、活动目标(一)复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识。(二)通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。二、活动准备(一)装有小半瓶水的透明瓶
中班科学活动《有趣的指纹》教案
中班科学活动《有趣的指纹》教案 中班科学活动《有趣的指纹》教案 是 “观察自己的手”,从而问学生有关指纹的问题—寻求解决问题的方法—通过观察比较得出结论—交流成果,最后让学生初步知道人们利用指纹的
幼儿园中班上学期科学教案《有趣的颜色》教学设计
幼儿园中班上学期科学教案《有趣的颜色》教学设计活动目标:让幼儿认识三原色,尝试调配颜色,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。激发幼儿乐
2022中班科学活动教案:有趣的指纹教案(附教学反思)
中班科学活动教案:有趣的指纹教案(附教学反思)中班科学活动有趣的指纹教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿探索自身的兴趣,培养
幼儿园中班教案《森林音乐会》教学设计
幼儿园中班教案《森林音乐会》教学设计活动目标:1、欣赏乐曲,感受乐曲活泼欢快的情绪;初步体验合作演奏的乐趣。2、能仔细看图谱、看指挥进行演奏,尝试用乐器(沙锤、双向板、碰铃)演奏||、||两个节奏型。
幼儿园中班教案《有趣的螃蟹》教学设计
幼儿园中班教案《有趣的螃蟹》教学设计【活动目标】1、通过观察了解螃蟹的构造,增加对螃蟹的感性认识,大胆的画出螃蟹的形状。2、能根据螃蟹的形状,联系生活进行联想和想象,创造有趣的画面。3、培养幼儿良好的
中班音乐-懒惰虫
- 懒惰虫 - - 游戏:点兵点将点兵点将,点到哪个是我的大兵大将,跟着将军打胜仗 - 1.你爱不爱睡懒觉2.你是不是一到
中班科学详案教案及教学反思有趣的指纹
中班科学详案教案及教学反思《有趣的指纹》设计理念: 在活动的选材上,选择了"指纹'为整个活动的探究对象,这一活动对象对于幼儿来说,既熟识又带有肯定的生疏感,让幼儿从发觉自身的神秘开始,激发幼儿