中班科学公开课教案及教学反思有趣的洞洞

中班科学公开课教案及教学反思《有趣的洞洞》设计思路： 洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、公路上、自己身上都有，对孩子来说一点不生疏，充满着好奇和探究的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观看

中班科学活动：他们一样多吗公开课教案设计与教学反思

中班科学活动：他们一样多吗 公开课教案设计与教学反思　　教育活动目标　　学习用添“1”或去“1”的方法，使得两组的数量相等，初步感知“5”以内相邻两数的关系。　　愿意参与比较活动。　　活动准备

中班科学公开课教案及教学反思《冰和水好神奇》

中班科学公开课教案及教学反思《冰和水好神奇》设计背景　　冬天到了，高原上又进入了一个寒冷的季节，一天早上由于头一天的一场大雪，使得教室门前结了很大的一块冰，来上学的时候幼儿们感到很好奇，因此特抓住幼儿

中班科学公开课教案及教学反思水果里的图案

中班科学公开课教案及教学反思《水果里的图案》活动目标： 让孩子尝试从水果的不同方位进行切割，观看切面样子，体验探究的欢乐。 对科学活动感兴趣，能主动动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。

中班科学公开课教案及教学反思好玩的传声筒

中班科学公开课教案及教学反思《好玩的传声筒》教学目标： 1、感受传声的隐秘。 2、对科学活动有兴趣，情愿探究。 教学过程： 一、幼儿自由依据兴趣玩空心纸棒 1、

中班科学公开课教案及教学反思《制作声音》

中班科学公开课教案及教学反思《制作声音》活动目标：　　1、会借助各种材料制造声音。　　2、初步感知材料与声音的关系。活动重点：　　借助材料制造声音，制造不同的声音。活动难点：　　幼儿操作常规。活动准备

中班科学公开课教案及教学反思《造音工厂》

中班科学公开课教案及教学反思《造音工厂》活动目标：　　1.探索用不同的方法玩出不同的声音，并能组合成一段好听的有节奏的乐音。　　2.乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果，体验探索的乐趣。活

中班科学公开课教案及教学反思《会跳舞的豆子》

中班科学公开课教案及教学反思《会跳舞的豆子》设计思路：　　《幼儿园指导纲要》中明确指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。在指导幼儿观察自然角时，我发现了一

中班科学公开课教案及教学反思可爱的蚕宝宝

中班科学公开课教案及教学反思《可爱的蚕宝宝》活动目标 1、了解蚕的外形特征、生活习性以及用处。 2、运用已有的生活阅历以及观看阅读活动，进一步了解蚕的生长、改变过程。 活动预备

中班科学公开课教案及教学反思《筛子的本领》

中班科学公开课教案及教学反思《筛子的本领》活动目标：1、通过操作活动了解筛子的作用，激发幼儿探索、发现筛子能分离大小不同混合物的原因。2、培养幼儿发现问题，解决问题的能力与合作精神。活动准备：1、筛子

中班数学公开课教案及教学反思《长方形》

中班数学公开课教案及教学反思《长方形》活动目标1、初步认识生活中各种长方形的物品。2、发音标准，敢于用汉语表达所见物品的形状。教学重点、难点激发幼儿的兴趣，让幼儿敢于并乐于用汉语言表达自己的意愿。活动

中班科学公开课教案及教学反思空气是个大力士

中班科学公开课教案及教学反思《空气是个大力士》一、理论根据 《纲要》中指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参与探究活动，使他们感受科学探究