乡愁诗教学设计方案

乡愁诗教学设计方案 乡愁诗教学设计方案 　　1、比拟、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。 　　2、理解《》的结构美和音乐美。 　　3、反复诵读，体味作者所表达的意境和情感。 　　1、比拟、理解两诗

乡愁诗教学设计方案

乡愁诗教学设计方案 乡愁诗教学设计方案 　　1、比较、理解两诗的形象化手法所表现的详细含义。 　　2、理解《》的构造美和音乐美。 　　3、反复诵读，体味作者所表达的意境和情感。 　　1、比较、理解两诗

乡愁教学设计.doc

《乡愁》教学设计一、导入：（播放歌曲：由毛阿敏演唱，余光中作词的歌曲《乡愁》。）同学们，我们刚才听到的歌曲，就是根据台湾诗人余光中的《 乡愁》改编而成的。1971年，诗人创作这首诗歌仅仅用了20分钟，

张微246乡愁教学设计方案

《乡愁》教学设计初中语文《乡愁》教学设计教学设计思路：根据课堂教学设计的基本原理，并结合初中《语文新课程标准》，制定了《乡愁》一课时的教学设计方案。问题导入——走进读者——感受情境——感悟诗歌——延伸

诗乡愁教学反思

《诗乡愁》教学反思《诗两首乡愁》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《诗两首乡愁》教学反

乡愁教学方案设计

乡愁教学方案设计 　　本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级第四单元第十四课，本单元是一个新诗单元，四篇都具有抒情性强，形象鲜明，想象丰富，语言优美的特点，充分表达了现代的根本特点。但这一些必须

乡愁教学设计导学案

《乡愁》教学设计教学目标： 知识目标：学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音，能有感情地朗读。 能力目标：培养学生体会与欣赏诗歌中美的能力。 情感目标：通过诵读体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀。

乡愁诗两首教学设计三种

《乡愁诗两首》教学设计三种 刘芳 一 教学目的：培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确评价。 教学难点：通过品味语言来鉴赏诗歌。 教学角度：语言品味课。

《乡愁》教学设计

《乡愁》优质教学设计 　　《》的难点既不在意象的寻找和对应情景的描述，也不在能否找到情绪或感情勾连意象，这样就回到了文章开头提示的乡愁背景。下面是《乡愁》优质教学设计，一起看一下吧。 　　课前引导学生

《乡愁诗两首》教学设计 教案教学设计

《乡愁诗两首》教学设计 教案教学设计 jiangtian 一、 导入课文： 乡愁，是深切思念家乡的心情。可以说是中国诗歌当中一个历久常新的主题，提起它，我们的脑里会涌现许多有关乡愁的诗句。如：

《乡愁》教学设计案例

《乡愁》教学设计案例 　　《》以独特的视角，满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情，其作品有着深刻的时代烙印。下面是《乡愁》教学设计案例，和一起来看看吧。 　　初中语文课本九年级下册

《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册)

《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册) 《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册) 仁化长江中学 沈四兰 知识目标： 1、反复朗诵，把握诗歌内在的旋律和节奏。 2、学习诗歌借助详细意象表现抽象感情的方法。