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二次根式及其运算(随堂测试及答案)

二次根式及其运算(随堂测试)典型题测试若,则的值为__________.计算:(1) (2)解:原式= 解:原式=(3) (4)解:原式=

二次根式教学设计007

教学设计学科年级教学形式教师单位课题名称学情分析建议L学生的学习特征,能力基础。.学生对之前相关知识的掌握程度,知识基础。.学生形成本节课知识时可能存在非科学或前科学概念的干扰。.学生对所学内容的兴趣

二次根式及其运算(习题及答案)

二次根式及其运算(习题)巩固练习下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.下列属于同类二次根式的是( )A.和 B.和C.和 D.和在实数

典型二次根式计算题50道

典型二次根式计算题50道1. 2. 3. 4. 5.已知: 6. ;

二次根式复习课教学设计

《二次根式复习课》教学设计 ---- 黄州中学 马利民教学背景《二次根式》是人教版《数学》初中九年级上

二次根式的加减教学设计

二次根式的加减洛滨中学 胡润叶教材依据新人教版八年级下册第十六章教学目标:知识目标:二次根式的加减法运算能力目标:会二次根式的加减,能通过加减法运算解决实际问题。情感态度:培养学生善于思考,认真

二次根式定义教学设计

二次根式定义教学设计教材内容1.本单元教学的主要内容:二次根式的概念;二次根式的加减;二次根式的乘除;最简二次根式.2.本单元在教材中的地位和作用:二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》

二次根式习题课教学设计

二次根式习题课教学设计一、教学目标【知识与技能】(1)理解二次根式的概念,二次根式的性质及运算法则。(2)熟练运用二次根式的性质及运算法则。【过程与方法】(1)夯实二次根式的性质、运算法则。(2)在解

二次根式教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 1、知识与技能:(1)理解二次根式的概念,(2)利用公式的意义解答具体题目.提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题.2、过程与方法 :通过自主合作学习,和教师合

二次根式复习课教学设计

二次根式复习课教学设计【教学目标】1.使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质,并能熟练地化简含二次根式的式子;2.熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算.【教学重点】含二次根式的式子的混合运算.

二次根式教学设计

二次根式教学设计一、教学目标:知识与技能:理解二次根式的概念过程与方法:通过二次根式概念的探究,理解二次根式成立的条件情感态度与价值观:经过观察、总结、应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性和创造

二次根式教学设计

二次根式教学设计二次根式教学设计1教学目标1、使学生理解最简二次根式的概念;2、驾驭把二次根式化为最简二次根式的方法。教学重点和难点重点:化二次根式为最简二次根式的方法。难点:最简二次根式概念的理解。