昆明的雨评课稿

昆明的雨评课稿《昆明的雨》评课稿凯芸老师执教的《昆明的雨》一课，教学目标明确，教学流程清晰、流畅，以“温暖、好玩、凡人小事”三个关键词贯穿整节课，为后文各个环节的学习做好了铺垫，也激发了学生们的学习兴

昆明的雨作文范文

昆明的雨作文范文 内容简介：我爱昆明的雨，来到昆明才感受到昆明的雨极其的丰满，缠绵的雨滴宛若情人的私语，在浓绿的花草间呢喃，动情... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！ 以下是由 ___推

汪曾祺《昆明的雨》原文及赏析

汪曾祺《昆明的雨》原文及赏析-作品人物网 公布时间：2023-10-19 11:24责编：岁好种树最好的时间是十年前,其次现在有偿征稿  【导语】： 昆明的雨是汪曾祺写的

《昆明的雨》（18页）

- - 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯

《昆明的雨》教学设计

教学设计单学科语文 年级 八年级 教学形式 讲授式课题名称《昆明的雨》学情分析对八年级学生的认识有一定的散文阅读量，但缺乏对散文"类型”的认知及阅读方法提炼。有一定的理性思维，但是课堂积极性不足。概括

昆明的雨课件(优质课)

- 绚烂之极归于平淡 - 坤千萝撼燎硒起涧浸茨得辟尹郎舟碴莫挨琐蟹凶孺谦仿炳红解单褒赶革诡昆明的雨课件(优质课)昆明的雨课件(优质课) - 猜谜语

昆明的雨教学设计课件

5 (1)教材分析：《昆明的雨》是语文 （人教版） 八年级上册第四单元的一篇散文， 本单元的文章或写人或写景， 但字里行间都饱含着作者深挚的情感。 作者汪曾祺在这篇散文中， 用他特有的江南小令般的平淡

部编版八上16.昆明的雨

- 16 昆明的雨 - - 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——唐·李商隐《夜雨寄北》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——唐·王维《送元二使安西》

《昆明的雨》课件2

- 《昆明的雨》ppt课件 - Contents - 目录 - 引言内容概述人物形象艺术手法作品评价结语

昆明的雨学习单

《昆明的雨》学习单散文阅读其要领可归结为一句话：体味精准的言语表达，分享作者在日常生活中感悟到的人生经验。——王荣生任务一：疏文意（用思维导图）要求：默读课文，找出文章写了昆明雨季的哪些景和事。温馨提

《昆明的雨》说课稿

《昆明的雨》说课稿邢作勇一、说教材《昆明的雨》是人教版《语文》八年级下册第四单元的一篇自读课文。文章通过描写昆明的雨及雨中特有的事物、人物、情景等，表达作者对昆明的生活的喜爱和怀念，抒发了作者对生活的

《昆明的雨》教案

《昆明的雨》教案 好用的《昆明的雨》教案4篇 在教学工作者实际的教学活动中，时常须要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以