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《井冈翠竹》教学设计三篇
《井冈翠竹》教学设计三篇 篇一：《井冈翠竹》教学设计 教学目标： 1、会认本课的9个生字,会写本课的8个字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的精彩片
井冈翠竹的教学设计
井冈翠竹的教学设计 教学目标： 1、会认本课的9个生字,会写本课的8个字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的精彩片段; 3、体会文中描写井冈翠竹的重
长春版《井冈翠竹》教学设计
长春版《井冈翠竹》教学设计教学目标：1、会认本课的9个生字，会写本课的8个 字2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文的精彩 片段；3、体会文中描写井冈翠竹的重点句子的表达效果以 及作者对井冈翠竹
《井冈翠竹》教学设计
《井冈翠竹》教学设计 一、教学目标： 1. 借助资料，了解全文的内容，体会作者表达情感的方法。体会文中重点词句的含义。 2.有感情地诵读全文，背诵二、五、八自然段。
井冈翠竹教学设计及反思
井冈翠竹教学设计及反思 井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。 作为中国爱国主义教育示范基地之一，也已成为进行革命传统教育和爱国主义教育的理想课堂。下面是的关于井冈翠竹
井冈翠竹教学设计
井冈翠竹教学设计 导语：《井冈翠竹》是一篇托物抒情的散文，里面包含着一定的革命情怀，作者在描写翠竹的外形后，重点叙述了翠竹在革命战争年代，社会主义建设时期不同阶段建立功勋，献出一切的精神。以
《井冈翠竹》教学设计
《井冈翠竹》教学设计 1. 借助资料，了解全文的内容，体会作者表达情感的方法。体会文中重点词句的含义。 2.有感情地诵读全文，背诵二、五、八自然段。 3.了解并学习作者表达、抒发情感的方法
井冈翠竹教学设计
井冈翠竹教学设计 导语：《井冈翠竹》是一篇托物抒情的散文，里面包含着一定的革命情怀，作者在描写翠竹的外形后，重点表达了翠竹在革命战争年代，社会主义建立时期不同阶段建立功勋，献出一切的精神。以下是为
井冈翠竹的教学设计
井冈翠竹的教学设计 1、会认本课的9个生字,会写本课的8个字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的精彩片段; 3、体会文中描写井冈翠竹的重点的表达效果以及作者对井冈翠竹的赞美之情
井冈翠竹教学设计及反思
井冈翠竹教学设计及反思 井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。 作为中国爱国主义教育示范基地之一，也已成为进展革命传统教育和爱国主义教育的理想课堂。下面是的关于井冈翠竹教学设
长春版六下井冈翠竹教学设计
长春版六下《井冈翠竹》教学设计 一、教学目标： 1. 借助资料，了解全文的内容，体会表达情感的方法。体会文中重点词句的含义。 2.有感情地诵读全文，背诵二、五、
《井冈翠竹》教学设计三篇
《井冈翠竹》教学设计三篇 1、会认本课的9个生字,会写本课的8个字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的精彩片段; 3、体会文中描写井冈翠竹的重点句子的表达效果以及作者对井冈翠竹
