《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

小猪唏哩呼噜阅读课教案

教案小猪唏哩呼噜阅读课教案一、引言1.1设计依据：本课程依据我国新课程标准及小学语文教学大纲，结合学生的认知特点，以培养学生的阅读兴趣和阅读能力为目标，设计了一堂生动有趣的小猪唏哩呼噜阅读课。1.2

小猪唏哩呼噜课外阅读

小猪唏哩呼噜（上）阅读题（题目均出自于春风文艺出版社的《小猪唏哩呼噜（注音版上）》） 命题人：实小启平校区 吴明霞一、选择。1、猪爸爸生了（

小学语文课外阅读《小猪唏哩呼噜》阅读测试题

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一年级小猪唏哩呼噜课外阅读卷及答案

仅供个人参考 一年级《小猪唏哩呼噜》课外阅读卷及答案 1. 《小猪唏哩呼噜》的作者是（ ）。 ①孙幼军 ②金波 2.猪太太生了几头小猪？（ ）。 ①10头 ②11头 ③12头 3. 小猪唏哩呼噜原来

小学生课外阅读：《小猪唏哩呼噜》阅读测试题

小学生课外阅读：《小猪唏哩呼噜》阅读测试题一、填空题（ 20 分）猪先生和猪太太生了 ____个孩子， ____个男孩子， ____个女孩子，唏哩呼噜它们的是第 ____孩子 。唏哩呼噜给 _____

小猪唏哩呼噜课外阅读指导课教学案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案

教案《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案一、引言1.1设计意图：通过引入本节课的主题，激发学生的兴趣，引发他们对阅读的思考。1.1.1细节说明：通过向学生介绍《小猪唏哩呼噜》这本书的基本信息，引发他们的阅

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课 PPT

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小猪唏哩呼噜上学记读书笔记二年级

2021小猪唏哩呼噜上学记读书笔记二年级 小猪唏哩呼噜上学记读书笔记1　　看完了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这本书挺好看的。　　小猪唏哩呼噜一直在做象先生的保姆，象先生说：当保姆需要很长很长时间。小猪唏哩

《小猪唏哩呼噜》导读

- - 猜谜语 - “耳朵大,尾巴小； 眼睛一条缝, 肚子像水桶， 爱吃爱喝爱睡觉， 浑