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以读者为本提高高校图书管理人员素质    摘 要:“以人为本”、“人本主义”理念的提出,要求在图书管理人员也必须“以读者为本”.不断提高自身的素质。提高图书管理人员的自身素

正确处理图书管理人员与读者间的关系

正确处理图书管理人员与读者间的关系   摘要:高校图书馆是大学生获取知识、成长成才的重要场所。图书管理人员怎样与读者之间建立和谐的人际关系,为读者提供优质高效的服务?提高馆员的综合素质,是馆员与

就“职场哲学”图书给年轻读者的三点建议

就“职场哲学”图书给年轻读者的三点建议 一是“职场哲学”类的书籍至多只能成为读者朋友为人处世的一个小小的参考,绝对不可以上升到世界观和方法论的高度。玩味一下未然不可,但如果将其作为世界观,作为方法论,

以公众利益为本读者的危机公关解读

以公众利益为本:《读者》的“危机公关”解读    摘要 文章以乌尔里希·贝克的“风险社会理论”为视角,通过对《读者》“危机公关”案例的回顾阐明:任何组织都必须将其公共关系行为贯穿和有机融入其全部运营活

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读者读书心得体会

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福州大学城文献信息资源共享高校读者认知度        调查与研究高学瀚,张颖(闽江学院图书馆 福建 福州 350108)摘要:通过问卷调查方式对福州大学城文献信息资源共享高校读者认知度进行调研,对调

浅谈图书馆提高读者满意度的举措

浅谈图书馆提高读者满意度的举措 摘 要:本文在阐述影响读者满意度的主要因素基础上,从科学建设馆藏信息资源、加大图书馆自身宣传力度、拓展个性化服务方式、提高服务能力、营造良好的图书馆环境、建立用户

寄小读者读后感4篇

寄小读者读后感4篇 寄小读者读后感4篇   《寄小读者》主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。下面是为大家的寄小读者读后感,欢迎大家的阅读。   在书房里和孩子

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