伴性遗传习题练习题

伴性遗传习题姓名班级1、右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自A．1号B．2号C．3号D．4号2、雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两各种类，宽叶（B）对窄叶

伴性遗传相关习题

伴 性 遗 传学习目标 理解伴性遗传的定义（什么是伴性遗传？） 掌握伴性遗传的分类和特点 熟记常见的伴性遗传病 了解伴性遗传的规律的应用知识内容什么是伴

第3节　伴性遗传1

第3节 伴性遗传沅江一中 周献辉【学习目的】 1。概述伴性遗传的特点。2。运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3。举例说出伴性遗传在理论中的应用.【学习重点】 伴性遗传的特点.【学

伴性遗传超经典习题汇总

伴性遗传习题1. 狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。下图为某一品种狗的系谱图，“■”代表狗色盲性状；根据下图判断，下列叙述中不可能的是 （ ） A.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴

伴性遗传经典习题

- 　人类遗传病的解题规律：1.首先确定显隐性：（1）无中生有为隐性（2）有中生无为显性 - - -

伴性遗传习题

- 伴性遗传习题 - 第1页/共44页 - 2.再确定致病基因的位置：（1）伴Y遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽”即患者全为男性，且“父→子→

伴性遗传 教案

教案伴性遗传教案一、引言1.1遗传学的背景1.1.1遗传学是研究遗传现象的科学，包括基因、染色体和遗传信息的传递。1.1.2遗传学对于理解生物多样性和进化具有重要意义。1.1.3伴性遗传是遗传学中的

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伴性遗传教案篇一:伴性遗传教案 一、课题:《伴性遗传》 二、教学目标: 1、知识目标: (1)掌握伴性遗传的概念 (2)比较基因分离定律与伴性遗传，理解它们的共同点和伴性遗传的特殊性，阐明伴性遗传的特

伴性遗传经典习题

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伴性遗传课件

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伴性遗传习题伴性遗传练习 一、选择题 1(如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者，这种病最可能是 A. 伴X染色体遗传 B. 细胞质遗传 C. 伴Y染色体遗传 D. 常染色体遗传 2(人类的遗传病中

伴性遗传教学设计第1课时

伴性遗传教学设计（第课时）教学设计课题伴性遗传总课时 第 课时教材分析在新课标中，伴性遗传实质是基因分离定律在性染色体上的应用，是对分离定律的拓展与再认识。同时，本节内容的学习为学习人