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人教版教学课件遗传定律及伴性遗传计算专题

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《伴性遗传覃》课件

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伴性遗传教案资料

一、课题:《伴性遗传》二、教学目标: 1、知识目标:(1)掌握伴性遗传的概念(2)比较基因分离定律与伴性遗传,理解它们的共同点和伴性遗传的特殊性,阐明伴性遗传的特点(3)理解人类红绿色盲的主要婚配方式

人教版教学课件遗传定律及伴性遗传计算专题

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【教学课件】第三节 伴性遗传

- 第三节 伴性遗传 - - - 一、红绿色盲症的发现 - 道尔顿发现色盲症的小故事道尔顿和弟弟眼中

伴性遗传高三一轮复习课件

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2019-2020学年高中生物下学期第七周 伴性遗传教学设计

2019-2020学年高中生物下学期第七周 伴性遗传教学设计课题名称伴性遗传科   目生物年  级高一适用班级所有必修 2 单元(章)  第三节 课(节)教学时间2一

一轮复习伴性遗传

- 常以什么时期的染色体作为观察染色体组型的材料?为什么? - 一、染色体组型 - 定义:指将某种生物体细胞中的全部染色体,按大小和形态特征进行配对、

人教版教学教案必修2伴性遗传公开课教案

中 学 教 案 本教 师 学 科生物年 段高一年 课型问题解决教学法课 题第2章 基因和染色体的关系第三节 伴性遗传时 间2010年4月22日教学目标课标要求概述位于性染色体上的基因传递及表

《第三课 伴性遗传》教学课件

- 第三课 伴性遗传 - 小张和小李是一对即将结婚的恋人,正在做婚前咨询。小张有色盲,小李及她的家族人群均没有患色盲,他们咨询他们的孩子是否会患色盲。医生

伴性遗传课件

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2019-2020年高三生物《伴性遗传》教学设计

2019-2020年高三生物《伴性遗传》教学设计【课标要求】伴性遗传基因位于染色体上的理论假说和实验证据。【考向瞭望】伴性遗传的特点及遗传概率的计算。【知识梳理】一、性染色体与性别决定(一)染色体类型