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《伶官传序》课件2
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伶官传序课件
- 学习目的 - 1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。 - 2、积累文言实词、虚词。积累“原 其 莫”等文言词汇。
伶官传序学案
《伶官传序》学案学习目的 一、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。 二、学习掌握下列字词: 1.理解“原、恨、其、乃、纳、贼、泣、何其、本、逸豫、忽微”等1
伶官传序2
- 杀氧宗清春上柳罢培沏泄课公洼蚕陶慷走射似毫详楔胳罚拽仓蹦下审赠绍伶官传序2伶官传序2 - - - 北宋中叶的文坛领袖,
从教案角度解读《伶官传序》
从教案角度解读《伶官传序》。一、教案目标通过本堂课的学习,学生将达成以下目标:理解《伶官传序》的文学特点和创作背景,了解其叙事和叙述技巧,并能将其运用到写作中。掌握论证技巧和批评能力,从文学角度深入探
《伶官传序》课件
- 伶官传序 - 欧阳修 - 伶:封建时代称演戏的人为伶 。 - 序:为一种文体,相当于今天
范文大全_伶官传序( )(教师中心稿)
伶官传序( )(教师中心稿)邱龙涛教学目标: 1、德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。 2、知识目标:A掌握实词:原,恨,其,乃,纳,何其,函 组 告,抑,忽微,
伶官传序公开课课件及朗诵
- 伶官传序公开课课件及朗诵 - 目录 - CONTENTS - 伶官传序简介伶官传序内容解析伶官传序朗诵技巧伶官传序公开课实
伶官传序课件
- 第17课 伶官传序 - 名句赏读(1)士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰佰》赏读:一个读书人不可以不刚强而有毅力,因为他肩负重任,路程遥远。如果一个读书人虽然
伶官传序使用
- 1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。 2、掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。 3、理解文章的含义,把握作者总结的历史教训。 4、背诵文中重点段落,准确记忆文中的
《伶官传序》教案详解
《伶官传序》教案详解教案详解作为文学界的经典之作,《伶官传序》自问世以来,便一直备受好评。但是,为了更好地让学生理解这部作品的含义和背景知识,我们需要对《伶官传序》进行一定的教学。在本文中,我们将为大
《伶官传序》完整版课件
- 运动会赛场上,矫健的身姿、洋溢着青春的脸庞让人回味无穷,与此同时,各具风格的口号也是博人眼球的一大“利器”。下面是美文网为大家搜集整理的运动会口号,欢迎阅读。 运动会入场式口号: 1. 挑