体育与健康《快速跑》教学设计

一、指导思想：贯彻健康第一，以学生为主体的指导思想，促进学生健康快乐成 长，激发学生的运动兴趣，力争在教学中发挥学生的主体作用，深入 挖掘教材的愉悦性，让学生在快乐中学习，在学习中快乐，培养学生 的创

一年级体育与健康教案

教案一年级体育与健康教案一、引言1.1体育与健康课程的重要性1.1.1体育与健康课程有助于提高学生的身体素质，增强体质。1.1.2体育与健康课程有助于培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。1.1.

体育与健康《排球》大单元教学计划

排球大单元计划11、了解排球运动起源及发展2、了解排球运动的特点3、排球运动的锻炼价值.介绍排球运动,介绍排球运动带给我们的好 处.介绍排球运动的特点及锻炼 价值.视频学习排球的主要动作室内理论课，教

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类篮球运球急停急起教学设计

篮球运球急停急起教学设计一、教材内容分析本课篮球运球急停急起是水平四初中教材中重要的篮球运球教学内容之一，也是篮球运动中较 为普遍运用的基本技术之一。篮球运球急停急起在九年级需安排一个单元进行教学，本

体育与健康《足球脚内侧传接球》教学设计

足球脚内侧传接球1、足球脚内侧传接球1、课堂常规(1)、及时到位，准备上课。(2)、师生问好!增进感情(3)、导入学习内容(4)、提出注意事项及要求，明确目标2、足球操(1)、教师讲解示范，口令指挥(

体育与健康《羽毛球》大单元教学计划

羽毛球大单元计划教材内容：羽毛球教学目标：初步学习羽毛球的握拍与发球、击高远球、前后场步法、挑球、吊球、 搓球等基本技术，逐步建立正确的技术动作概念；通过组合技术的练习，提高学生的技术应用能力，了解羽

小学体育与健康《健美操》教案、教学设计

教案小学体育与健康《健美操》优质教案、教学设计一、引言1.1教案背景：健美操是一项具有艺术性、节奏性和健身性的体育运动，通过健美操的练习，可以提高学生的身体素质，培养学生的乐感、协调性和团队协作能力

障碍跑教学设计-五年级体育与健康

《障碍跑》教学设计一、指导思想根据《体育与健康课程标准》的精神，树立“健康第一”的指导思想。根据五 年级学生的心理和生理特点，让学生发挥自己的创造力，摆设不同的障碍并去克 服障碍，充分发挥学生的主体作

初中体育与健康课教案(排球)

体育与健康课教学设计 排球正面双手垫球技术 一、教材内容1、教学内容：排球：正面双手垫球技术二、教材依据 本节课教材内容选自《人民教育出版社》义务教育

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类排球正面双手垫球教学设计 市赛一等奖

排球一正面双手垫球教学设计宜宾市大运实验学校蔡丽教学内容排球：正面双手垫球素质拓展同心协力接力教材初三体考排球项目教学对象初三年级学生课时第3次授课学生人数40人--设计思路本课围绕“健康第一、合作探

初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径立定跳远教学设计成都市籍田中学 龚晓梅

立定跳远教学设计教师：龚晓梅年级：七年级单位：成都市籍田中学实 践 与 提 .A ■— 身 28 分 钟2、跑动中注意听口令或音乐，不喧哗扩胸振臂4*8一体转运动 4*8-*腹背运动4*8―弓步 压腿

高中体育与健康人教高中必修全一册第六章　提高田径运动技能-《蹲踞式起跑》教学设计

《蹲踞式起跑》教学设计授课班级：高一.10班（男生10人 女生31人）授课教师：攀枝花市第十二中学校 孙春华一、指导思想本节课依据新课程标准的要求，结合高一学生的身心特点，贯彻“健康第一” 的指导思想