第7课《做一个指南针》教案（教科版小学三年级科学下册第四单元）

教科版小学三年级下册科学第四单元第7课 《做一个指南针》教学设计教学导航【教学背景分析】前一节课，学生了解了指南针的发明和发展，对指南针有了浓厚的兴趣，有制作的渴望。在日常生活中，学生没有制作指南针

指南针为什么能指方向课件

- www.wondershare.com - 复习： - 1、磁体：具有吸引＿＿＿＿＿＿性质的物体 叫磁体。 - 2、磁极：任何磁体

二年级科学下册 磁铁 5《做一个指南针》教学设计 教科版

《做一个指南针》教学设计［教材］：《做一个指南针》［教材分析］《做一个指南针》是教材按照实践学习的顺序分成三个步骤：第一步是做磁针，通过用磁铁摩擦的方法使钢针变成磁针，用已有的知识判别磁针的南北极。第

新版青岛版小学科学三年级下册指南针课件

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小学科学教科版二年级下册第一单元第5课《做一个指南针》教案（2023春新课标版）

5.做一个指南针【教材简析】本课内容分为两部分，第一部分是介绍指南针的历史，了解指南针是我国古代的伟大发明， 体会我国古代在指南针的研究与应用上所做的贡献。第二部分是制作指南针活动。本单元教材内 容中

2024年三年级科学下册 做一个指南针 2教案 教科版

2024年三年级科学下册 做一个指南针 2教案 教科版一、教材分析：《做一个指南针》属于小学科学课程标准中的“物质世界”“磁现象”中的范畴。本课安排了制作指南针的活动，通过这项活动，能够满足学生动手制

指南针的教学设计

指南针的教学设计 　　导入 　　1、激发情趣，导入。 　　（1）播放野外迷路的课件，大家为他想想方法，怎么办呢? 　　（2）你知道指南针吗？下面就让我们共同去了解我国古代四大创造之一的指南针。 　　2

三年级科学下册 指南针 2课件 教科版(1)

- 指南针 - （教科版）三年级科学下册课件 - 1、它是什么东西做成的?2、为什么可以用它来做指南针?3、你见过的指南针是什么样的？

新教科版二年级下册科学第一单元5.做一个指南针教案

新教科版二年级下册科学第一单元5.做一个指南针教案5.做一个指南针【教学目标】科学概念：.知道磁铁有南北两极，两极的磁力最强。.知道一些铁制物品经过磁铁摩擦后会带上磁性，变成磁针；.知道指南针由磁针和

教科版三年级下册科学教案 做一个指南针 1

（教科版）三年级科学下册教案第四单元 磁铁做一个指南针一、教材分析：《做一个指南针》属于小学科学课程标准中的“物质世界”“磁现象”中的范畴。本课安排了制作指南针的活动，通过这项活动，能够满足学生动手

版初中科学 411《指南针为什么能指方向》课件 浙教版

- 1.下列物品能被磁铁吸引的是 （ ）A.棉布 B.铝锅 C.指南针 D.玻璃杯 - C - 2.如图为两磁铁吸引在一起的图

小学科学三年级下册课件《指南针

- 小学科学三年级下册精品课件《指南针》 - 涅翁璀午啜仡谳涞萧英 - 目录 - 指南针的简介制作指南针指南针的使用指南针与现