腾讯文库搜索-八年级语文下册 23《公输》教学课件 语文版

八年级语文下册 第23课《公输》教学课件 （新版）语文版

- 公输 - 春秋五霸 -     春秋时代政局的突出现象，是霸政的形成。由于周室王权日趋式微，各诸侯国内则篡弑迭生，外则互相兼并，加上夷蛮、戎狄等

八年级语文下册 23《公输》教学课件 语文版

- - 《墨子》 - 公 输 - 作家作品： - 墨子：名翟，墨家学派的创始人，春秋战国之际的思想家

八年级语文下册 《公输》教学课件 语文版(1)

- 墨守成规 - 墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。 - 班门弄斧 - 在

【教学课件】第23课公输_初二语文_语文_初中教育_教育专区

语文版）初中语文八年级下册《公输》教学设计

（语文版）初中语文八年级下册《公输》教学设计 教学目标 1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2．了解墨子及其非攻主张。 3．感知文中的人物形象

八年级语文下册 第六单元 第23课《公输》课件1 语文版

- 伊拉克需要和平 - 中国需要和平 - 世界需要和平 - 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争

八年级语文下册 第六单元 第23课《公输》教学设计 语文版

23．公输学习目标１．了解有关墨子及《墨子》一书的文学常识；积累文言词汇；学习运用排比、比喻及诱导的说理方式。２．在理解全文的基础上，把握人物性格，体会人物思想感情。３．了解墨子的思想观点和政治主张，

语文版初中语文八年级下册《公输》教学设计

（语文版）初中语文八年级下册《公输》教学设计教学目的1在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。2．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 3了解墨子的反侵略主张

语文八年级下册导学案23公输墨子语文版

23、* 公输《墨子》第一课时学习目标：1、感知文章内容，积累文言知识。2、把握文章思路。●助读资料：《墨子》及墨子 墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治

八年级语文下册 第24课《公输》课件 鲁教版(1)

-  公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够。鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征

原八年级语文下册 第六单元 23《公输》课件 （新版）语文版

- 23.公输 - ◆主题解说本文记叙了墨子用道理说服公输盘，迫使楚王不得不放弃对宋国的侵略意图的经过，表现了墨子的才智、勇敢和反

八年级语文下册 23 公输教案 语文版

1 23. 公 输 教学目标 1．积累文言文实词、虚词，把握特殊文言句式的用法。 2．了解墨子及其非攻主张，认识非正义战争。 3．体会墨子高超的劝说艺术。 4．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会