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《再塑生命的人》ppt课件

- - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明,别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。

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- - 人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中, 凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课—— 我们都希望这部书

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- 她,一岁零七个月,突患急性脑充血,成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人! 她,精通英语、德语、法语! 她,曾经就读哈佛大学!她,先后完成十四部具有世界影响的著作!她,是美国著名的作家,教育家

再塑生命的人教学反思

再塑生命的人教学反思在我的教学生涯中,我有幸担任了《再塑生命》这门课程的教学工作。这是一门关于生命哲学和人生意义的课程,旨在帮助学生反思人生的本质、目标和意义。在教学过程中,我深刻体会到了教育的力量和

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- 学习目标1、了解作者,积累生字词。2、整体感知内容,感悟莎莉文老师这一形象,理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。3、体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。 - 自

七上2再塑生命的人课件集优

- 1、知识与能力:整体把握课文第一部分,概括莎莉文老师对“我”进 行启蒙教育的事件。  2、过程与方法:体会以感情为线索记述事件的方法。  3、情感、态度和价值观:通过细节探究,开拓情感表达的视野和

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- 第一页,共四十一页。 - 学习目标1、了解作者,积累生字词。2、整体感知内容,感悟莎莉文老师这一形象,理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。3、体会作为盲聋哑人的作者

医学专题七级第二单元再塑生命的人

- 好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点,她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。她靠着自己不懈的努力,考进哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学期间,在师长的鼓励下,她开始写作。在以优异成

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- 她成功考入哈佛大学,还精通英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她说:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。”经过坚韧不拔的努力,她终于

再塑生命的人-市一等奖--完整ppt课件

- 再塑生命的人 - 海伦·凯勒 - - 我要把 别人眼睛所看见的光明 当作我的光明, 别人耳朵听见的音乐 当成我的

教学实录之《再塑生命的人》(七上第10课)

刘雪峰教学实录之《再塑生命的人》(七上第10课)《再塑生命的人》教学实录教学实录第一部分:开始上课(大屏幕显示)她是美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她集盲、聋、哑于一身。她的著名的作品有